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所沢市立中央小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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所沢市立中央小学校から10km

東京家政大学かせい森の「つくし」

西武池袋線「稲荷山公園駅」から徒歩3分

1 保護者・子供を中心に据えた運営を図る。 2 本学の持つ知的財産(教育学・医学)と豊かな教職経験・専門性の高い指導者との連携活用を図る。 3 狭山・入間市の行政機関及び小中学校と連携し、充実した運営を図る。 4 子ども支援学部学生の特別支援教育に携わる専門職を目指す実践的学びの場とする。 5 地域の学校教育・幼児教育経験者と本学教職員が連携・協働していく。 利用者の特性を伸ばし、自己肯定感を高める。

住所
〒350-1398 埼玉県狭山市稲荷山2丁目15−1
地図
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所沢市立中央小学校から10km

所沢市立中央小学校から10km

  • 送迎あり

フラワーズ (flowers)

東武東上線 鶴瀬駅 市役所行き 山室停留所 徒歩2分  ららぽーと富士見より徒歩 2分 送迎車あり

自立した大人になるたるの「わざ」を楽しく学んで身につけます。 ・ひとりひとりに合ったカリキュラムを実施します。 ・就労、進学つを見据えた学習トレーニングを行います。 ・家庭、集団と連携し環境づくりを実施します。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒354-0022 埼玉県富士見市山室2−8−2 well‘s21鶴瀬1号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30 / 日 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
富士見市・川越市・ふじみ野市・三芳町・さいたま市・上尾市・朝霞市
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所沢市立中央小学校から10km

  • 送迎あり

児童デイサービスたんぽぽ

東武東上線ふじみ野駅徒歩23分

・絵本の読み聞かせを提案 ・お互いを認め合いながら成長 ・社会参加と自立を目指す

  • 自立支援
住所
〒356-0034 埼玉県ふじみ野市駒林808−1 ピアハウスたんぽぽ
送迎エリア
ふじみ野市・富士見市・三芳町
地図
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所沢市立中央小学校から10km

  • 送迎あり

ポム (pomme) 北野ルーム

東武東上線志木駅南口より徒歩約12分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒352-0003 埼玉県新座市北野3丁目2番10号
営業時間
平日 ~ 17:30 / 土 ~ 16:30
送迎エリア
新座市、朝霞市、志木市
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所沢市立中央小学校から10km

  • 送迎あり

放課後デイ・マリーゴールド

西武拝島線「東大和市駅」から徒歩で20分 駐車場、駐輪場有

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒207-0016 東京都東大和市仲原3−13−24
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東大和市周辺
地図

所沢市立中央小学校から10km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービスみずほ台

東武東上線みずほ台駅 徒歩5分

児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。

アプリ児童デイサービスみずほ台 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • +5
住所
〒354-0015 埼玉県富士見市みずほ台三丁目1番1号 松の木マンション1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
富士見市 その他近隣地域
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所沢市立中央小学校から11km

  • 送迎あり

児童デイたんぽぽ上ノ原

東武東上線 上福岡駅徒歩16分

・音楽に合わせたリズム体操 ・仲間と手をつないで輪をつくる ・社会参加と自立を目指す

  • 自立支援
住所
〒356-0021 埼玉県ふじみ野市上ノ原1−5−6
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所沢市立中央小学校から11km

  • 送迎あり

オハナピース入間

電車:西武池袋線「入間市駅」徒歩10分

6才から18才の就学児童を対象とした通所を通し生活能力向上の為の必要な訓練、社会との交流の促進、その他必要な支援を提供する。 グループ会社で就労支援事業を運営している強みを生かし、就労環境により近い場所で、就労支援知識、技能を活かした支援を行い、児童の将来を見越したプログラムの提供を行う。 併せて必要な支援を実施し、人間性を尊重した事業運営に務める。 1.「好き」を伸ばす個別プログラム 工作やタイピング学習、歩行・外出などの課外活動を通じ、楽しみながら成功体験を積み重ねます。 2.将来に直結する就労準備支援 グループ会社の就労支援ノウハウを活かし、高学年のお子様には「働く力」を養う特別プログラムを提供しています。 3.社会性を育む「安心の居場所」 異年齢交流の中で協調性を学びます。 ご家族にとっても、共に歩むパートナーとして安心できる環境を整えています。

  • 土曜営業
住所
〒358-0003 埼玉県入間市豊岡5-981-1 カデンツァ101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
入間市、狭山市近郊
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所沢市立中央小学校から11km

  • 送迎あり

障害者多機能型施設新座みちしるべ

JR武蔵野線新座駅、西武池袋線ひばりが丘駅等からバスで約15分「陣屋」停留所より徒歩3分

障害の程度や状態を一人ひとり把握し、学校を卒業した少し先の事を考えた上でその人に合った活動や支援方法を考えいきます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒352-0011 埼玉県新座市野火止1-19-8
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 14:00 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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