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所沢市立上新井小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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所沢市立上新井小学校から13km

  • 送迎あり

サンFC富士見

東武東上線みずほ台駅から徒歩約5分

「サンFC」は、発達に不安のある子どものための『サッカー療育』を行う放課後等デイサービスです。 「サッカー」を通じて集団行動を学び、コミュケーション能力が培われていきます。 発達に不安のある子どものための『サッカー療育』を行っています。 サッカーは頭から一番遠い両足を中心に両手、両腕と体全体を使うスポーツであり、脳に良い影響を与えます。 「サッカー」を通じて集団行動を学び、コミュケーション能力を伸ばしていきます

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒354-0011 埼玉県富士見市水子4667−11
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
富士見市 新座市 志木市
地図

所沢市立上新井小学校から13km

  • 送迎あり

こどもプラス川越南大塚教室

西武鉄道新宿線、南大塚駅から徒歩3分

個別療育では、学習支援、言語療法、日常生活動作を提供しています💡 集団療育では、運動療育、学習支援、創作活動、レクリエーションを提供しています✨ 学術的に裏付けされた心と脳を育てるカリキュラムと、「柳沢運動プログラム」に基づいた運動療育プログラムが強みです🚀 この運動プログラムは技術習得だけでなく、幼児の健全な精神(好奇心、達成感、自信、集中力の向上など)を育むことを主眼としています🌈 基本的な力を身につけさせ、すべての子どもが運動好きになることを目指しています💪

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒350-1162 埼玉県川越市南大塚3−2−18 エトワールマンション1階1−3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川越市、狭山市
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所沢市立上新井小学校から13km

所沢市立上新井小学校から13km

デキタ (dekita) 川越高階

東武東上線 新河岸駅 改札口より徒歩12分

「自立支援ステーションDEKITA!!」では、個別療育(集団療育に向けた個別対応)と集団療育(社会生活技能訓練、日常生活技能訓練、作業訓練、運動療育、学習サポート)を提供しています😄 強みは、楽しみながら「できる!」を伸ばすカリキュラム、様々な資格を持つ常勤職員による長期視点での支援です👍 保護者と子供たちが楽しく笑顔になれるコミュニケーショントレーニングを行っており、笑顔が子供たちの将来に役立つと信じています😊 日本中のママ・パパに届けたいという想いがあります💖

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒350-1137 埼玉県川越市砂新田4−6−5 明星ビル2f
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
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所沢市立上新井小学校から13km

あいうえお2

電 車 :西武池袋線「ひばりヶ丘駅」 バス7分     :東武東上線「志木駅」「朝霞台駅」バス20分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒352-0025 埼玉県新座市片山1丁目17番13号
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所沢市立上新井小学校から13km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア 富士見鶴瀬教室

東武東上線鶴瀬駅から徒歩、自転車、バス有り

個別と集団のハイブリッド療育👥 オーダーメイドの個別療育を作成✏️ 小集団で人との関わり方を学ぶ🧒 気持ちを表す体験を重ねる🗣️ 土曜日は1コマ45分の個別療育📅

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • ABA
  • 運動療育
  • +7
住所
〒354-0022 埼玉県富士見市山室2丁目10番地10 島田建設ビル1−C号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
富士見市 ふじみ野市 三芳町
地図

所沢市立上新井小学校から13km

  • 送迎あり

ハピネスウェルビーイング

JR箱根ヶ崎駅から徒歩20程度 JR福生駅からバスで15分程度

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒190-1224 東京都西多摩郡瑞穂町南平2−41−4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~
送迎エリア
瑞穂町
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所沢市立上新井小学校から13km

  • 送迎あり

ポム (pomme) 北野ルーム

東武東上線志木駅南口より徒歩約12分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒352-0003 埼玉県新座市北野3丁目2番10号
営業時間
平日 ~ 17:30 / 土 ~ 16:30
送迎エリア
新座市、朝霞市、志木市
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所沢市立上新井小学校から13km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら 西東京教室

西武新宿線 田無駅 徒歩5分

SSTと感覚統合に沿った療育を実施🧩 先生は児童2〜3人に必ず1人👩‍🏫 どの児童にも目を向けて療育を検討👀 いくつもの専門的な目線で支援🔎 採用基準の主語は子どもたち👦

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • SST
  • 集団療育
  • +3
住所
〒188-0011 東京都西東京市田無町4−17−18  ドミール田無1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
西東京市、武蔵野市、東久留米市、小平市、練馬区
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所沢市立上新井小学校から13km

  • 送迎あり

療育型ここいろ第2

西武新宿線田無駅より徒歩10分

  • 土曜営業
住所
〒188-0011 東京都西東京市田無町4−17−14
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
西東京市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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