ひなたぼっこハウス・新所沢
西武新宿線、新所沢駅から徒歩2分。
- 住所
- 〒359-1111 埼玉県所沢市緑町1丁目17−3 内野ビル1F
所沢市立中富小学校から5km
西武新宿線、新所沢駅から徒歩2分。
所沢市立中富小学校から5km
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 障害児の生まれもった資質を十分に発揮できるような風土を創造じ、自発的な成長を促す為の環境を整え、日常生活の困難を把握し成長を阻害する因子を取り除きながら、あらゆる領域の発達が密接に連関することに重きをおいた療育を行うものとする。 当該施設は支援学校の敷地内の建物にあり、85㎡の指導訓練室と公園+体育館を毎日活用し、基礎的な運動機能の働きを活発にし、障がい児の崩れやすい生活リズムを整えることを目標にしている。 主な活動として小集団での様々な遊びを通して、日常生活の認識力を高め、言葉と動作、物との結びつきを覚え、多様な経験と人との関わりのなかで社会性をみにつける。 また、自分で出来ること(食事・排泄・着脱・清潔)を増やし、日々の積み重ねの中で基本的生活習慣を培う。 その他、月の行事、四季の行事、保護者同士の交流行事、卒業生が参加できるイベント、各ステージに合わせた実習訓練、外出保育、プール保育(夏季)などがある。
所沢市立中富小学校から5km
JR武蔵野線東所沢駅下車徒歩6分
●ご家庭、学校などの公共機関以外に、安心できる居場所をつくりたい。 ●誰かと比べるのではなく、 「自分のまま」に居られる心地よさを、体感して欲しい。 ●自分に合った、自分のペースで、自分のタイミングで、 「自分を生きれる」ように、 なって欲しい。 ●「放課後を友だちと笑い合う」他愛のないことを、楽しんで欲しい。 ●子どもたちが地域・社会とつながるための環境づくりをしたい。 ●笑顔あふれるご家庭になっていただけるよう、心を寄せていきたい。 ●職員1人1人が、子どもたちの信じられる大人でありたい。 中高生を中心に、練習すれば自力通所が可能なお子さんを多く受け入れています。 18歳以降の進路に関する相談に応じることも多く、就労移行支援施設の紹介や、企業見学への同行等行っています。 5領域の支援目標は以下の通りです。 健康・生活 〜自分の快適な生活リズムを知る〜運動・感覚 〜自分の感覚にあった、安心スペースを知る〜認知・行動 〜自分のパターン、こだわりを知る〜言語・コミュニケーション 〜多種多様なコミュニケーションがあることを知る〜人間関係・社会性 〜多種多様な世界観があることを知る〜
所沢市立中富小学校から5km
所沢市立中富小学校から5km
JR武蔵野線東所沢駅下車徒歩15分
●ご家庭、学校などの公共機関以外に、安心できる居場所をつくりたい。 ●子どもの個性を大切にして、自己肯定感を高めたい。 ●「やりたい!」のサイン、その時を見逃さず、 いろいろな体験をすることで、一人一人の持っている力を伸ばしたい。 ●人との関わりの中で育つ「主体的な力」を引き出したい。 ●子どもたちが地域・社会とつながるための環境づくりをしたい。 ●笑顔あふれるご家庭になっていただけるよう、心を寄せていきたい。
所沢市立中富小学校から5km
東武生越線武州長瀬駅より徒歩20分 JR毛呂駅より徒歩20分
・保育士や児童指導員が在籍 ・強度行動障害の研修修了者が在籍 ・外部講師による音楽とリトミック ・短縮授業にも対応
所沢市立中富小学校から5km
東武東上線「上福岡駅」 西武バス「大34 所沢駅東口行き」 「上福岡駅入口」乗車 「大井町西中」停留所下車 徒歩約10分 ふじみ野市ワゴン「ふじみん号 Dコース」 「上福岡西口」乗車 「大井西中学校入口」停留所下車 徒歩約10分
障害児が日常生活における基本的同左および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
所沢市立中富小学校から5km
西武池袋線・西武新宿線「所沢駅」徒歩10分
所沢市立中富小学校から5km
西武池袋線・西武新宿線「所沢駅」徒歩10分
所沢市立中富小学校から5km
西武線 所沢駅東口 徒歩4分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
