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行田市立南河原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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行田市立南河原小学校から14km

イルミナキッズ太田

電車:東武小泉線 竜舞駅から車で8分

  • 土曜営業
住所
〒373-0817 群馬県太田市飯塚町909-3
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
太田市及び隣接地域
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2.0(2件)

行田市立南河原小学校から14km

  • 送迎あり

ソラ (sora)

東武伊勢崎線館林駅より徒歩20分 東北自動車道館林インターより車で10分

個人の尊厳を保持し、心身共に健やかに成長しその能力に応じた日常生活を社会や地域において営む事ができるように支援していく。

  • 土曜営業
住所
〒374-0016 群馬県館林市松原2-7-23
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
群馬県 館林市 板倉町 邑楽町 明和町
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行田市立南河原小学校から14km

  • 送迎あり

セサミふれんず

館林駅から徒歩7分

人が人に囲まれて生きる心豊かな社会の構築様々な支援(個別・集団)や活動(各種作業、工作、音楽療法、英語遊び、生活訓練、リハビリ、生活支援)などを行う。 障がいの種別を問わず対応する。

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒374-0065 群馬県館林市西本町7−21
送迎エリア
館林市、板倉町、明和町、邑楽町、千代田町
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行田市立南河原小学校から14km

  • 送迎あり

ハッピーキャンプ館林教室

東武伊勢崎線 館林駅 徒歩10分

・学童や塾との併用が可能 ・見学時に体験スクールへ参加 ・生活に合わせた柔軟な利用計画

  • 土曜営業
住所
〒374-0024 群馬県館林市本町一丁目9-14
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
館林市・邑楽郡
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行田市立南河原小学校から14km

  • 送迎あり

めぶき

東武伊勢崎線 南羽生駅徒歩10分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 コミュニケーションが苦手、集団行動が苦手、集中力がない、といった子どもたちに、運動や学習といった療育プログラムを通して、将来、社会性を身に付けた個人として自立し、夢と希望をもって「幸せ」を感じながら生きることができるようになることを目指している。

住所
〒348-0025 埼玉県羽生市上手子林76-7
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
埼玉県羽生市 行田市 加須市
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行田市立南河原小学校から14km

  • 送迎あり

こどもプラス深谷教室

電車 高崎線籠原駅より車で10分 (3.3Km)

運動あそびを通してこどもたちの「発達・成長」をサポートします。 こどもたち一人ひとりの「自立」に向けた支援を行います。 こどもたちも職員も共に「成長」できる居場所を目指します。 ・やる気と自信をめばえさせる ・自分で考えて行動する力を付ける ・楽しく運動する

  • 土曜営業
住所
〒366-0051 埼玉県深谷市上柴町東3-1-4 1階3号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
深谷市 熊谷市
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行田市立南河原小学校から15km

  • 送迎あり

スクラム(知的障害)

細谷駅より車で8分

広い庭があるため、ブランコや砂遊びなどで余暇活動を楽しんでいただけます。

住所
〒373-0829 群馬県太田市高林北町1967−1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:15
送迎エリア
群馬県太田市
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行田市立南河原小学校から15km

行田市立南河原小学校から15km

  • 送迎あり

ライム

館林駅から車で6分

🎈 楽しい遊びを通じて成長をサポートします! 🌟 毎日違うプログラムで、飽きることなく楽しく学べる環境です。 🎨 粘土や塗り絵で手指を鍛え、自分の創造力を形にする喜びを体験! 🤝 ジェンガやコイン相撲を通じて、友達との交流を深め、社交性を育てます。 🎉 お誕生日会やお出かけのイベントも充実しており、楽しい思い出を作ることができます!

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒374-0074 群馬県館林市高根町1721番地
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
館林市、及びその近郊市町村。
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行田市立南河原小学校から15km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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