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川口市立鳩ヶ谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/11時点

放課後リリークラブ

車:外環自動車道 草加ICから10分 電車:埼玉高速鉄道 戸塚安行駅から徒歩12分 タクシー:戸塚安行駅から5分

障がいのある、主に6〜18歳の就学児童・生徒(小学生・中学生・高校生)が、学校の授業終了後や長期休暇中などに通うことのできる施設です。 私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 当事業所では、集団支援を通じて、子どもたちが様々な活動や課外体験に取り組む中で、日常生活の中で「できること」を少しずつ広げていけるよう支援しています。 また、仲間との関わりや経験を重ねる中で、感情のコントロールや思いやりの気持ちなど、情緒面での成長も大切に見守りながら、安心して過ごせる環境づくりを心がけています。

  • 土曜営業
住所
〒334-0051 埼玉県川口市安行藤八685-4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 15:45
送迎エリア
川口市・草加市
地図

川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

ネイスぷらす 戸塚安行校

埼玉高速鉄道 戸塚安行駅より徒歩10分

・体操講師による体操レッスン ・巨大エアートランポリンでジャンプ ・跳び箱や鉄棒、マット運動 ・高学年向けのほっとタイム

  • 土曜営業
住所
〒334-0051 埼玉県川口市安行藤八463 D-roomⅡ 1F
営業時間
平日 16:30 ~ 18:30 / 土 15:30 ~ 17:30
地図
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川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

  • 送迎あり

スキップランド川口南

JR京浜東北線川口駅 徒歩13分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。 スキップランドでは5領域の考えを基に支援を行っています。 5領域の支援とは、障害のある子どもを対象とした発達支援において、健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の5つの領域を総合的に支援することです。 5領域の支援の目的は、子どもが将来、日常生活や社会生活を円滑に営めるようにすることです。

住所
〒332-0026 埼玉県川口市南町1-1-9-102
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川口市、戸田市、東京都北区
地図
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川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/29時点

ウィズ・ユー川口朝日

バス:川口元郷駅より約12分     川口駅より約19分

1事業所は、児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びに訓練を行うものとする。 2障害児通所支援等の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 3前二項のほか、「障害福祉法に基づく通所支援の事業の人員、設備および運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、障害児通所支援等を実施するものとする。 サーキット運動や専門講師による運動活動を取り入れながら体の基礎作りを行い、小集団でのゲーム活動や机上での活動を通して 、コミュニケーションや生活に必要な力を育てる支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒332-0001 埼玉県川口市朝日5−14−17
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、足立区
地図

川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

  • 送迎あり

縁ROLE

埼玉高速鉄道線 南鳩ケ谷から徒歩25分

お子さまにとって遊びは最大のモチベーションであると考え、一人ひとりの発達段階や特性を丁寧にアセスメントしたうえで、目的を持った活動を構成しています。 専門的視点に基づきながら、遊びの中で自然な挑戦と成功体験を積み重ねていきます。 そして何よりも、小さな成長を認め、具体的な言葉でしっかりと褒める関わりを大切にしています。 自己肯定感を育み、「やってみよう」と思える心を支えることが、私たちの支援の柱です。

  • 土曜営業
住所
〒332-0001 埼玉県川口市朝日6−20−16
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市
地図

川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

  • 送迎あり

TOKUZOジュニア西川口教室

JR京浜東北線 西川口駅から徒歩で9分

利用者が日常生活能力向上における基本的動作および知識技能を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適用することができるよう、利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 TOKUZOジュニアは、自閉症・ADHD・LDなど発達に特性のあるお子さま一人ひとりの個性を大切にし、「遊び」や「体験」を通じて心と体の成長を支援します。 学習支援・運動療育・プログラミング・ソーシャルスキルトレーニングなど多様なプログラムを用意し、コミュニケーション力や社会性、自己肯定感の向上を目指します。 送迎サービスや、土日・長期休暇の対応も可能で、ご家庭の生活と両立しながら安心してご利用いただけます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒332-0034 埼玉県川口市並木2丁目11−20 フラワーメゾン安岡1F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県川口市、蕨市、戸田市
地図

川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

lumo西川口校

西川口駅東口より徒歩5分

🌟LUMOの魅力🌟 📚 医師監修の独自プログラムで運動を通じて脳を刺激し、個別最適な発達支援を提供! 👶 幼児から中学生まで、特性に応じた個別プログラムで安心サポート! 🏃‍♂️ 実績多数!動きがぎこちなかった子がしっかり歩けるように!入学式でずっと座っていられるように! 🎓 スタッフは専門研修を受け、最新の知識と技術でお子様をサポート! 🆓 無料体験実施中!お困りごとやご希望を丁寧にヒアリングし、最適なプログラムを提案! 🌈 苦手を克服し、できることを増やすLUMOのプログラムで新しい可能性を発見しませんか?

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 集団療育
住所
〒332-0034 埼玉県川口市並木2丁目9−22 並木コーワハイツ103号室
地図
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川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

ネイスぷらす川口元郷校

埼玉高速鉄道「川口元郷校」13分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。 運動特化型施設 体操教室を母体とする施設で、自社開発の器具を使い、体操を通じて体幹を身に付けるとともに、集団生活において守るべきルールや他人への思いやりを育む。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒332-0006 埼玉県川口市末広2−15−25 1階
営業時間
平日 16:30 ~ 18:30 / 土 15:30 ~ 17:30
地図

川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ヒトツナ戸塚安行教室

埼玉高速鉄道線 戸塚安行駅から徒歩で3分

身体を動かす活動を多く含む🏃 個々の困りに応じてアセスメント🔍 環境調整をしながらステップを踏む🪜 成功体験を積み重ねていく🌟 保護者向けの勉強会を開催📚

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • ABA
  • +5
住所
〒333-0807 埼玉県川口市長蔵一丁目20番20号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
川口市・さいたま市・越谷市・草加市
地図

川口市立鳩ヶ谷小学校から4km

  • 送迎あり

放課後デイサービスやまぶき

JR京浜東北線 川口駅、西川口駅からバス乗車 朝日6丁目バス停下車

法令遵守の意識を徹底する。 利用者の人権を擁護し尊重する。 利用者、ご家族の意思を尊重する。 個人情報保護法令を遵守する。 より良いサービス提供のため専門職としての研鑽に努める。 土日祝日も対応している

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒332-0001 埼玉県川口市朝日6−22−16
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
川口市内
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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