- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
みらい
東浦和駅から車で約5分
SSTで社会性を育む施設を目指す 集団適応能力や協調性を育むプログラム 季節の工作や習字、運動に取り組む 朝のミーティングで当日の様子を共有 保育士や幼稚園教諭が在籍🧑
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒333-0862 埼玉県川口市北園町2-24 フローラ北園1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川口市,さいたま市一部
川口市立青木北小学校から6km
東浦和駅から車で約5分
SSTで社会性を育む施設を目指す 集団適応能力や協調性を育むプログラム 季節の工作や習字、運動に取り組む 朝のミーティングで当日の様子を共有 保育士や幼稚園教諭が在籍🧑
川口市立青木北小学校から6km
電車:JR埼京線「北戸田駅」徒歩10分
1 お互いを認め合う、尊重し合える支援 2 日常生活の自立に向けた支援 3 体力の向上に向けた支援 4 季節の遊びや製作を通して豊かな心情を感じる支援 5 地域との関わりを大事にし社会に適応する力を養う支援 社会経験を通して将来に向けた能力を養う支援
川口市立青木北小学校から6km
JR埼京線北戸田駅より徒歩10分
・お出かけと遠足 ・季節のイベント ・調理・外食・買い物
川口市立青木北小学校から6km
都営三田線「志村三丁目」下車 徒歩7分 赤羽駅西口から成増駅/練馬駅行バス「志村三丁目」下車 徒歩5分 成増駅から赤羽駅行バス「志村三丁目」下車 徒歩5分 ときわ台駅から志村三丁目駅行バス「志村三丁目」下車 徒歩4分
🌼 子どもが主人公の保育園で、自由でおおらかな環境が整っています。 🌳 広い庭では泥遊び、サッカー、ままごと、虫取りなど、様々な遊びが楽しめます。 👩🏫 子どもたちの話に耳を傾け、じっと聴いてくれる優しい先生たちがいます。 🏡 安心できる居場所を提供し、子どもたちが自分の気持ちを表現できる環境を作っています。 🤝 人とつながることのできる人に育てることを大切にしています。 🌈 子どもたちの瞳が輝く瞬間を一緒に創り出す活動を行っています。
川口市立青木北小学校から6km
都営三田線 蓮根駅 徒歩1分 国際興業バス 蓮根1丁目停留所 徒歩5分
児童デイサービスアニマートでは、「元気に!いきいきと!」を テーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に 伸ばし、一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、自立を 目指した生活習慣の獲得を目指します。 また、家庭や学校以外で交流できる機会を増やし、集団生活への 適応や、地域の中での生活が継続できるように様々な体験を通して 基本的な知識や技能を習得し、またその発達や成長を促すために 適切な支援を行ないます。
川口市立青木北小学校から6km
JR「南浦和」「蕨」「北戸田」
蕨市北町にある児発・放デイです ◆モンテッソーリ教材を取り入れています ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です
川口市立青木北小学校から6km
東浦和駅より徒歩17分 東浦和駅よりバス4分 『宮下橋』より徒歩3分 南浦和駅東口よりバス11分 『柳崎中央』より徒歩5分 蕨駅東口よりバス16分 『宮下橋』より徒歩4分
個々に持ち合わせている「特性」は長所の一部を担っている場合も多い。 様々な特性も、互いに刺激し合って影響を受けることで、多角的に自分や他人をとらえる機会にしながら、新たな自分を創造する糧にしていく。 自由な環境の中で「責任」を負いながら、「楽しい・やりたい」という主体的・能動的な取り組みを続けられる環境を提供する。 「タラリラ放課後」では、子ども一人ひとりの特性や気持ちに寄り添い、「やってみたい」という主体的な気持ちを大切にした支援を行っています。 音楽や遊び、創作活動、など多様な活動を通して、安心して過ごせる居場所づくりと、コミュニケーション力や社会性の成長を支援しています。
川口市立青木北小学校から6km
電車:埼京線 「北戸田駅」 徒歩9分 お車でお越しの際は、駐車場があります。
・普段の様子を動画で見られる ・親子で一緒に体験できる機会 ・保護者同士がつながれる場
川口市立青木北小学校から6km
川口市立青木北小学校から6km
電車:都営三田線 「西台駅」 徒歩5分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、事業の提供に当たっては懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 また、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
