ゆらり(遊楽輪)
東武東上線川越駅西口より西部バス 5番乗り場 新所沢駅東口行 市立川越高校下車 徒歩5分 同仁会病院 徒歩1分
- 住所
- 〒350-1124 埼玉県川越市新宿町五丁目6番地4
川越市立新宿小学校から390m
東武東上線川越駅西口より西部バス 5番乗り場 新所沢駅東口行 市立川越高校下車 徒歩5分 同仁会病院 徒歩1分
川越市立新宿小学校から762m
JR川越駅より徒歩15分
個別療育では、手先の訓練、社会生活訓練、創作活動などを行います✨ 集団療育では、社会体験、外出体験、集団遊び、SSTなどを実施します😊 子供の未来のために最善を尽くし、一人ひとりに必要な支援を脳科学に基づいて行っています🧠 お子様の身辺自立と就労を目指し、平日には粗大運動(ダンスなど)と微細運動(工作など)の活動を月間プログラムに沿って行います💪 土曜日は、買い物体験、遠足、社会見学などを多く取り入れ、体験を通して社会性や余暇の楽しみ方を学ばせます🛍️ 様々な分野の活動を通じて、お子様の興味や将来の可能性を見出す機会を増やします💡
川越市立新宿小学校から950m
集団療育として、運動療育、プール、ダンス、創作活動を提供しています🏊♀️ 週3回、スイミングスクールのプールを使用したレッスンや、カルチャースタジオでのダンスレッスン、運動療育、創作活動を通じた手指の巧緻運動など、曜日ごとに活動内容を決めています🩰 活動を通じて小さな達成を積み重ね、子どもたちの自信を育むことを第一にしています✨ 集団活動や遊びを通じて、他者との関わり方や気持ちの表現方法を学ぶ手伝いをします🤝
川越市立新宿小学校から2km
東武東上線「新河岸駅」下車、川越シャトルバス31/32系統「不老橋南」下車 徒歩約6分
個別療育では学習支援、集団療育では音楽療法を提供しています✨ 広い室内で過ごせ、外出や調理などの様々な体験ができます🌈 天気の良い日は公園や散歩などで体を動かす活動をしています👟 月に2回の音楽療法や、学校休業日にはイベントなど、様々な経験ができる活動を企画しています🎉 楽しくのびのびと過ごせるように支援している施設です😊
川越市立新宿小学校から2km
東武鉄道東上線、新河岸駅から徒歩8分
個別療育では学習支援、言語療法、日常生活動作を提供し、集団療育では運動療育、学習支援、創作活動、レクリエーションを実施しています😊 強みは、学術的な裏付けのある心と脳を育てるカリキュラムと、『柳沢運動プログラム』に基づく運動療育です✨ この運動プログラムは技術習得だけでなく、幼児の好奇心、達成感、自信、集中力を高め、健全な精神を育むことを目的としています👍 基本的な力を身につけ、すべての子どもが運動好きになることを目指し、子どもの育つ力を最大限に発揮できるよう支援します🙌
川越市立新宿小学校から2km
川越市立新宿小学校から2km
東武東上線・JR川越線「川越」駅(西口) 徒歩5分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
川越市立新宿小学校から2km
電車:東武東上線・JR川越線「川越駅」徒歩10分
当事業所は、音楽療法士養成を他部門で実践する中で、障害児・者(保護者含)と様々な関わりを持ってきた。 その中で、支援施設の設立を求める声を多く頂いた。 20年以上に渡って築いてきた国際音楽療法専門学校のネットワークと経験を基に、支援施設の設立を考えるに至った。 由来:当施設の目指す3つの柱である英語・運動・音楽には全て’’リズム’’があり、子供達が持っている個々のリズムを大切にしていきたい。 私たちの療育理念を端的に表した言葉をもとに本人・家族の将来により良い支援を提供していく事を目的とする。 運動×音楽療法×英語遊び を取り入れた独自プログラムを実施。 これら、すべてのリズムを取り入れて、子ども達将来の療育に繋げる。 音楽療法士、体育講師、英語講師が在籍している。
川越市立新宿小学校から2km
東武東上線・JR川越線「川越」駅(西口) 徒歩2分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
川越市立新宿小学校から2km
車及び公共交通機関(バス等)
保育園の運営を通じて、発達に遅れのあるお子様、かたよりがあり、得意不得意の差があるお子様など、暮らしを共にする中で、新たに療育という分野で地域貢献をすることを目的に運営してまいります。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
