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川越市立広谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川越市立広谷小学校から14km

  • 送迎あり

まるっこ

西武新宿線 南大塚駅から 徒歩40分

🎨 放課後等デイサービス「まるっこ」では、子どもたちが楽しく活動できる環境を提供しています。 🧩 さまざまな遊びや学びのプログラムを通じて、生活能力の向上を目指します。 🌞 放課後や長期休暇中に、学校での学びをサポートし、子どもたちの自立を促進します。 🤝 個別のニーズに合わせた支援を行い、子どもたちの成長を見守ります。 🏡 安全で安心な居場所を提供し、子どもたちがリラックスできる空間を整えています。 🌟 友達と一緒に楽しい時間を過ごし、コミュニケーション能力を育む機会を大切にしています。

住所
〒350-1311 埼玉県狭山市狭山市
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
狭山市全域及び川越市・入間市・日高市
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川越市立広谷小学校から14km

  • 送迎あり

「ぽしぇっと」

西武池袋線仏子駅徒歩25分

“遊び・生活・仲間集団”を基本とし、個々の子ども自身の育ちたい気持ちを育みます。 その子の願いに即した、本当のできる力が身に着くように支援をします。 ひとり一人を大切に集団作りを行っています。 おやつ作りやお昼づくりを通した食育。 遊びの中での創意工夫や他者との関係の作り方。 日々の当たり前の生活を通して、生活スキルの獲得。

住所
〒350-1327 埼玉県狭山市笹井字東八木3086番地16
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
狭山市、入間市、飯能市、日高市
地図
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川越市立広谷小学校から14km

  • 送迎あり

さくら

上尾駅から車で15分 バス停桶川新道

看護師が医療ケアを行う🩺 主治医と連携して対応🏥 異常の早期発見に努める🔎 呼吸管理など専門性を高める研修🫁 子ども達と育ち合える場所🌱

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒362-0059 埼玉県上尾市平方1872番6
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
上尾市
地図
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川越市立広谷小学校から14km

けらけら

車:ふじみ野市役所より約3分 電車:東武東上線「上福岡駅」徒歩20分 バス:西武バス「城北埼玉中学・高等学校」下車1分 市内循環バス:A・Eコース「川崎」バス停 下車1分

事業者は学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 主にグループ療育、個別療育、保護者支援を実施。 ・ SST(ソーシャルスキルトレーニング)グループ   対象:小学1年生〜小学3年生 (1グループ最大6人)   社会性の向上と学習態勢の土台作りを目的に実施。 保護者参観型の療育で、保護者に向けた振り返りを毎回実施。 ・個別療育(保護者同伴)   対象:小学6年生まで

  • 土曜営業
住所
〒356-0011 埼玉県ふじみ野市福岡3−2−16 2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
地図
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5.0(2件)

川越市立広谷小学校から14km

光の家療育センター

JR八高線 毛呂駅下車 徒歩20分 関越自動車道 鶴ヶ島IC  約35分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒350-0446 埼玉県入間郡毛呂山町小田谷30番地1
地図
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川越市立広谷小学校から14km

  • 送迎あり

にこ藤波教室

JR高崎線 桶川駅より徒歩約20分

・学校の復習や宿題に対応 ・コミュニケーションの練習 ・休校日のレクリエーション

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 精神保健福祉士在籍
  • +1
住所
〒362-0061 埼玉県上尾市藤波3-307
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
上尾市、桶川市
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川越市立広谷小学校から14km

Sister

東武東上線上福岡駅徒歩18分 西武バス・ふじみん号 大日本印刷前下車1分

作業療法士・言語聴覚士による個別支援

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒356-0002 埼玉県ふじみ野市清見三丁目1番10号 アトラスⅤ1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図

川越市立広谷小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。

アプリ児童デイサービス上福岡 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • +3
住所
〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡1−8−13 香取ビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県ふじみ野市、富士見市、三芳町
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川越市立広谷小学校から14km

川越市立広谷小学校から14km

  • 空きなし
  • 10/9時点

ウィズ・ユー上福岡駅前教室

東武東上線上福岡駅から徒歩2分

・専門職が支援計画を作成 ・粗大運動や微細運動に取り組む ・ルールを学ぶ集団療育 ・個別と小集団を同じ日に実施

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木△
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒356-0006 埼玉県ふじみ野市霞ケ丘1丁目2−12 ココネ上福岡三番館103
営業時間
平日 14:40 ~ 16:40
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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