イクデン

さいたま市立徳力小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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さいたま市立徳力小学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

学習支援や自立支援、就労支援を実施 宿題や予習、復習、テスト前対策📚 体育教員によるダンス教室や運動療育🏃 外食レクや調理実習のイベント🍴 不登校のお子様も受給者証があれば利用

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +10
住所
〒336-0967 埼玉県さいたま市緑区美園3−9−16 エース美園第1ビル D
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30
送迎エリア
さいたま市 川口市
地図

さいたま市立徳力小学校から10km

  • 送迎あり

子ども発達支援センターつむぎ浦和美園

車でお越しの方:埼玉高速鉄道線「浦和美園駅」より徒歩10分 バスでお越しの方:「浦和駅」「大宮駅」国際興行バス「浦和美園駅西口」下車徒歩10分 「岩槻駅」国際興行バス「浦和美園駅」下車徒歩10分

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが支援プログラムを提供しています。 放課後等デイサービスガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。 「にんげん力。育てます。」を理念に、 子どもたちに「ホンモノの直接体験」を提供すること、主体性を育むためにも一人ひとりの「やりたい」気持ちを行動にできる環境つくりを大切にしています。 年齢が異なる子ども同士が混ざり合い、さまざまな戸外活動、例えば畑仕事、田植え稲刈り、生き物との関わりなどの活動や生活を通して、自己決定や他者との協力の中で共感する楽しさを経験し、一つずつできることを増やし、「適切なコミュニケーション」や「言葉の発達」へとつなげていきます。

子ども発達支援センターつむぎ浦和美園 の写真子ども発達支援センターつむぎ浦和美園 の写真子ども発達支援センターつむぎ浦和美園 の写真+6枚
  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒336-0967 埼玉県さいたま市緑区美園3−3−4
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市
地図
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さいたま市立徳力小学校から10km

てっこジム

車 杉戸高野台駅 徒歩3分

専門のスタッフが感覚特性に合わせた個別運動療育を行い、お子さまが楽しみながら成長できる環境を整えています✨ スタッフ全員が国家資格を保有し、最新の知見を取り入れながら質の高い支援を提供するために日々研鑽を積んでいます🤝 将来の希望から逆算して目標を立てる「目標達成型」の療育で、保護者さまと共にお子さまの可能性を引き出します🚀

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒345-0046 埼玉県北葛飾郡杉戸町高野台南2-1-8ナミキビル101
地図
9お気に入り
5.0(4件)

さいたま市立徳力小学校から10km

  • 送迎あり

あさひリハプラス伊奈店

志久駅 徒歩11分     車で3分

子供を第一優先に考え、 「出来た!」の積み重ねで自信を持てるように 一歩踏み出せる楽しい・居心地の良い場所になってもらえるよう国家資格を持った理学療法士が常勤し、リハビリをしてくれるデイサービスです。 伊奈店では、リハビリスペースに加え広大な活動スペースも備えています。 楽しく、走り回れるスペースが魅力的です。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒362-0806 埼玉県北足立郡伊奈町小室6912−4
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊奈町、上尾、蓮田、白岡
地図
11お気に入り

さいたま市立徳力小学校から11km

ヤング・リーフ

東武日光線 杉戸高野台駅 西口より徒歩4分

住所
〒345-0046 埼玉県北葛飾郡杉戸町高野台南2丁目3番地111階
地図
8お気に入り

さいたま市立徳力小学校から11km

  • 送迎あり

キッズホームフィット (fit) 越谷教室

東武スカイツリーライン大袋駅徒歩10分

ABA療育や運動療育を通じて、子どもの行動改善や心身の発達を専門的に支援しています✨ 言語聴覚士や作業療法士など、有資格者のスタッフがそれぞれの専門性を活かした質の高い療育を提供します💪 午前と午後の二部制で、集団や個別の課題を組み合わせたプログラムを実施しています内容です🕒 送迎サービスや園との連携も行っており、ご家族や地域と協力してお子様の成長をサポートします🤝

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +9
住所
〒343-0031 埼玉県越谷市大里41-6
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
越谷市、松伏町、春日部市
地図
14お気に入り

さいたま市立徳力小学校から11km

1.0(1件)

さいたま市立徳力小学校から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユーおむすび大和田

東武アーバンパークライン「大和田駅」下車 徒歩15分

・学校等へ送迎 ・個別・集団活動 ・昼食はお弁当持参

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒337-0053 埼玉県さいたま市見沼区大和田町1−655−42
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市
地図

さいたま市立徳力小学校から11km

運動遊びと療育支援 こどもプラス大袋教室

東武伊勢崎線大袋駅から徒歩10分

障害児が集団生活に適応することができるよう、障害児本人に対し専門的な支援を行うとともに、訪問先の施設の保育士等に対し、障害児に対する支援方法等の指導を行う。 保育所等訪問支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市区町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ◆「柳澤プログラム」 理論と実践に裏付けられた「柳沢運動プログラム」は、実践した保育園や小学校、児童福祉施設等で大きな成果をあげ、多くの自治体で実践されています。 考案者の柳澤秋孝教授は、子供の体力低下が注目されるよりも以前から、約40年に渡り幼児期の子どもの運動遊びに関する研究に着手した第一人者であり、指導した子どもの数は8,000人を超えます。 ◆プログラムの効果について ・運動遊びを行うと前頭前野の一部が活性化され、集中力が向上するなど脳に良い影響がある事が実証されています。

  • 土曜営業
住所
〒343-0031 埼玉県越谷市大字大里508−3 ケイシービル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
越谷市、北葛飾郡松伏町
地図
5.0(1件)

さいたま市立徳力小学校から11km

  • 送迎あり

児童デイあったまぁる山

JR京浜東北線北浦和駅よりバス

児童が生活能力向上の為、必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況にその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う方針とする。

  • 土曜営業
住所
〒337-0025 埼玉県さいたま市見沼区山118−5
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主にさいたま市とその周辺地域
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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