- 送迎あり
ひろば
北浦和駅より徒歩20分 最寄りバス停より徒歩５分
切れる事のない支援を提供していきます発達状況に合わせた活動、個性を尊重しそれぞれの意欲や特性を伸ばすし、多様な人との交流や体験を通じて将来の生活を送る上での方法を身に付けていける療育を目指しております。
- 住所
- 〒330-0051 埼玉県さいたま市浦和区駒場1-27-13 松井ビル101
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市
さいたま市立川通小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目425件さいたま市立川通小学校から12km
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さいたま市立川通小学校から12km
コペルプラス 蒲生教室
東武鉄道 伊勢崎線 蒲生駅より徒歩1分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス蒲生教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町18-43 朝日プラザ越谷第2 104号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
さいたま市立川通小学校から13km
あんど
浦和駅から徒歩２０分 本太坂下駅（バス）徒歩2分
学校に通学する障害児が生活能力向上のために必要な支援を受け、社会との交流を図ることができるよう、その心身の状況及び置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 保育士在籍 ABAやSSTを用い、特性理解の上、個別の支援計画に則り支援を提供する
- 住所
- 〒336-0931 埼玉県さいたま市緑区原山２−３−３２ １F
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
さいたま市立川通小学校から13km
- 送迎あり
エブリン・ベア
電車：北大宮駅より徒歩12分、鉄道博物館駅より徒歩13分 バス：富士フイルム大宮事業所入り口バス停下車徒歩１分
言語教育プログラムのサントレを実施📖 耳と声と脳と心の4つの力を育む👂 DVDや文字カードを使うカリキュラム💿 運動あそびや音楽あそびを用意🎵 それぞれのペースで発達を支援🌱
- 土曜営業
- 預かり支援
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒331-0814 埼玉県さいたま市北区東大成町１−５４５−１ 柳屋ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 主としてさいたま市北区
地図
さいたま市立川通小学校から13km
- 送迎あり
タラリラ放課後 川口北
東浦和駅より徒歩17分 東浦和駅よりバス4分 『宮下橋』より徒歩3分 南浦和駅東口よりバス11分 『柳崎中央』より徒歩5分 蕨駅東口よりバス16分 『宮下橋』より徒歩4分
個々に持ち合わせている「特性」は長所の一部を担っている場合も多い。 様々な特性も、互いに刺激し合って影響を受けることで、多角的に自分や他人をとらえる機会にしながら、新たな自分を創造する糧にしていく。 自由な環境の中で「責任」を負いながら、「楽しい・やりたい」という主体的・能動的な取り組みを続けられる環境を提供する。 「タラリラ放課後」では、子ども一人ひとりの特性や気持ちに寄り添い、「やってみたい」という主体的な気持ちを大切にした支援を行っています。 音楽や遊び、創作活動、など多様な活動を通して、安心して過ごせる居場所づくりと、コミュニケーション力や社会性の成長を支援しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0861 埼玉県川口市柳崎４−１−１７
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川口市、さいたま市
地図
さいたま市立川通小学校から13km
- 送迎あり
紗
東武スカイツリーライン「蒲生駅」東口より、徒歩１分。
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町１７−１ 藤波ビル２−Ｂ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 越谷市・草加市中心
地図
さいたま市立川通小学校から13km
- 送迎あり
みらい
電車：JR埼京線 「日進駅」より 徒歩15分 バス：東武バス 「新開橋」より 徒歩3分 タクシー：日進駅より５分
当社は、児童福祉法に基づく福祉サービスを通じて、元気な子供たちに交流の場を提供し、子供たちの成長を応援します。 一. 私たちは・・・ 障害のある人も、ない人も、共に過ごしやすく Happyな社会づくりに貢献します。 一. 私たちは・・・ お互いの意見を尊重しHappyを常に追求し創造しつづけます。 一. 私たちは・・・ 伸び伸びとした子供たちの成長を応援し、 「できた！楽しい！」のHappyを共に積み上げていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒331-0823 埼玉県さいたま市北区日進町１−５０８−９ サンシャインシティ１０２号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- さいたま市北区、西区、大宮区
地図
さいたま市立川通小学校から13km
- 送迎あり
あすぽーと鉄道博物館
ニューシャトル鉄道博物館駅徒歩5分
� 私たちは､小さな成功体験を積み重ねて自己肯定感を高めます。 私たちは、レジリエンスを高めて「心の打たれ強さ」を育てます。 私たちは、集団活動やレクリエーショ���を通して楽しくコミュニケーションをし、安心できる居場所を作ります。 私たちは、スモールステップでの学習を通して学ぶ楽しさを感じ、学習面での自信をつけます。 私たちは、保護者様、お子様の目線に立って双方向の支援に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒331-0815 埼玉県さいたま市北区大成町４−１２５−１ドゥエル石川１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市北区、上尾市
地図
さいたま市立川通小学校から13km
- 空きあり
- 9/23時点
ブロッサムジュニアさいたま日進教室
JR川越線日進駅南口、徒歩5分
🌟 個別療育でマンツーマンのサポートを提供し、お子さまの成長を促進します。 🎶 小集団療育では音楽や製作を通じて、楽しく感覚統合やソーシャルスキルを学びます。 🤝 友達と一緒に活動し、園や学校での集団生活にスムーズに適応できる力を育てます。 ✨ 楽しみながら可能性を広げるプログラムで、お子さまの未来をサポートします！ 🏡 あたたかい雰囲気の中で、安心して成長できる環境を整えています。
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒331-0823 埼玉県さいたま市北区日進町2-834-1 大畠日進ビル２階
地図
さいたま市立川通小学校から13km
- 送迎あり
ポラリスステップ東大成教室
ニューシャトル鉄道博物館駅：徒歩15分 JR土呂駅：徒歩20分 東武バス警察学校入り口：徒歩5分
ABAをベースにした療育を展開🌱 ドローンファイトの公式スポット🚁 発達検査やチェックリストを活用📋 臨床発達心理士の監修でOJT教育 幼稚園教諭や社会福祉士が在籍🧑
- 理学療法士（PT）
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒331-0814 埼玉県さいたま市北区東大成町２−９５−２ 東大成岩崎ビル１F
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
