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さいたま市立美園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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さいたま市立美園小学校から5km

こぱんはうすさくらさいたま東浦和教室

JR武蔵野線 東浦和駅 徒歩3分

「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる3つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。 こぱんはうすさくら さいたま東浦和教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。

こぱんはうすさくらさいたま東浦和教室 の写真こぱんはうすさくらさいたま東浦和教室 の写真こぱんはうすさくらさいたま東浦和教室 の写真+5枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +2
住所
〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和4−10−3 グリーンヒルタカハシ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市緑区(埼大通り以南) さいたま市南区(産業通り以東) その他のエリアはご相談ください。
地図
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4.5(2件)

さいたま市立美園小学校から5km

  • 送迎あり

ていくおふ

JR武蔵野線東浦和駅下車(バス)国際興業バス「馬場折り返し行き」乗車(所要時間8分)バス停「三室中学校」下車徒歩5分

・一日、笑顔で、健やかに、明るく過ごす「一笑健明」をモットーにアットホームな雰囲気で楽しく活動しながら支援していきます。 学校、ご家庭以外の放課後(余暇活動)を楽しく過ごせる居場所つくり。 ・一人一人の自立の心と社会参加の意欲を育みます。 思春期、青年期前期という、誰にとっても人生で大事な時期を迎えた年齢のお子様の成長の支援をします。 私たちはこうした時期のお子様に寄り添い、その成長を保護者や先生と共に見守っていきます。

住所
〒336-0912 埼玉県さいたま市緑区馬場2−34−4 3360912
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
さいたま市浦和区、緑区、見沼区、南区
地図

さいたま市立美園小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ヒトツナ戸塚安行教室

埼玉高速鉄道線 戸塚安行駅から徒歩で3分

身体を動かす活動を多く含む🏃 個々の困りに応じてアセスメント🔍 環境調整をしながらステップを踏む🪜 成功体験を積み重ねていく🌟 保護者向けの勉強会を開催📚

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • ABA
  • +5
住所
〒333-0807 埼玉県川口市長蔵一丁目20番20号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
川口市・さいたま市・越谷市・草加市
地図

さいたま市立美園小学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

デキタ (dekita) 北越谷

電車:東武スカイツリーライン「北越谷駅」西口より徒歩3分

週間テーマを決めた集団トレーニング📅 16:30から18:00は集団授業⏰ 18:10から18:45は中高生サポート🎓 理学療法士など専門職員が常勤🧑 新入社員は2日間の入社研修📚

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • SST
  • +4
住所
〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷4-3-12 203
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
埼玉県越谷市全域
地図
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さいたま市立美園小学校から6km

さいたま市立美園小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイあったまぁる東

jr武蔵野線東浦和駅から徒歩10分

児童の生活能力向上の為、必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況にその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う方針とする。

児童デイあったまぁる東 の写真児童デイあったまぁる東 の写真児童デイあったまぁる東 の写真+4枚
  • 土曜営業
住所
〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和3−1−32−104
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主にさいたま市とその周辺地域
地図
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さいたま市立美園小学校から6km

・「やればできる」の記憶づくり ・明光義塾グループによる運営 ・発達の遅れや偏りがあるお子さまが対象 ・学習・運動・社会性など多面的な支援

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 自立支援
住所
〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
越谷市全域
地図
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さいたま市立美園小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイ第2げんこつ

北越谷駅より徒歩約5分

児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷2−18−13
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
越谷市
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さいたま市立美園小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイ第4げんこつ

北越谷駅より徒歩約1分

児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷4−2−14 サンアルタ3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
越谷市
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さいたま市立美園小学校から6km

  • 送迎あり

ハッピーキッズスペースみんと第2北越谷

東武スカイツリーライン北越谷駅より徒歩5分

発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷2−18−8 セザール豊産101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
越谷市周辺
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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