- 空きあり
- 9/23時点
HOPE KIDS
北浦和駅から市立病院行きのバスに乗り、本太中学校バス停で降りて、徒歩１０分
- 住所
- 〒330-0044 埼玉県さいたま市浦和区瀬ヶ崎５−２３−４
さいたま市立道祖土小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目626件さいたま市立道祖土小学校から481m
さいたま市立道祖土小学校から593m
- 送迎あり
児童デイサービスやまざくら
JR北浦和駅よりバス１０分
当事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ホームページ、保護者向け通信等。 イベント活動。
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0043 埼玉県さいたま市浦和区大東３−４０−１１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
さいたま市立道祖土小学校から641m
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユーさいたま原山
自動車 自転車 徒歩、バス
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日✕
- 住所
- 〒336-0931 埼玉県さいたま市緑区原山３−８−６
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市緑区
地図
さいたま市立道祖土小学校から727m
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/15時点
すまいるぶるーむ つぼみ
JR京浜東北線 「北浦和駅」 西口からバス13分 「木崎中学校」バス停から徒歩3分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0044 埼玉県さいたま市浦和区瀬ヶ崎4ｰ7ｰ3
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- さいたま市浦和区
地図
さいたま市立道祖土小学校から926m
- 送迎あり
ひろば
北浦和駅より徒歩20分 最寄りバス停より徒歩５分
切れる事のない支援を提供していきます発達状況に合わせた活動、個性を尊重しそれぞれの意欲や特性を伸ばすし、多様な人との交流や体験を通じて将来の生活を送る上での方法を身に付けていける療育を目指しております。
- 住所
- 〒330-0051 埼玉県さいたま市浦和区駒場1-27-13 松井ビル101
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
さいたま市立道祖土小学校から938m
あんど
浦和駅から徒歩２０分 本太坂下駅（バス）徒歩2分
学校に通学する障害児が生活能力向上のために必要な支援を受け、社会との交流を図ることができるよう、その心身の状況及び置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 保育士在籍 ABAやSSTを用い、特性理解の上、個別の支援計画に則り支援を提供する
- 住所
- 〒336-0931 埼玉県さいたま市緑区原山２−３−３２ １F
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
さいたま市立道祖土小学校から1000m
- 送迎あり
はばたき＆らんどおん
ＪＲ京浜東北線北浦和駅より「市立病院行き」バス５分「浦高南」下車、徒歩５分
思春期、青年期前期という、だれにとっても人生で大事な時期を迎えた年齢のお子様の成長発達を支援します。 私たちはこうした大事な時期のお子様に寄り添い、その成長を保護者や先生方とともに見守っていきます。 ひとりひとりの自立心と社会参加の意欲を育むことを目指して、それぞれの子たちの年齢や個性や特性に寄り添ってプログラムの活動を行います。 ・生活スキル（１身だしなみ、２健康管理、3住まいの整理、４金銭管理、５進路選択、６調理実習、７外出） ・社会スキル（１対人関係、２余暇活動、３地域参加、４社会常識、５パソコン、タブレット実習）
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0072 埼玉県さいたま市浦和区領家３−４−８
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
さいたま市立道祖土小学校から2km
- 送迎あり
みんなのアトリエ
電車：京浜東北線「北浦和駅」東口より 東武バス6分「市営アパート」下車 徒歩7分 車：首都高 埼玉新都心線 さいたま見沼インターより 車で4分
児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 ひとりひとりに十分な空間を確保し、ゆったりと安心して過ごせる環境づくりに力を入れています。 畑の活動を通して土や自然と触れる機会をつくっています。 経験を通して、自らが気付く力、自己選択自己決定出来る力を育みます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0043 埼玉県さいたま市浦和区大東３−２３−６ 2
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 18:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- さいたま市全域（その他地域は相談に応じます）
地図
さいたま市立道祖土小学校から2km
- 送迎あり
すまいるぶるーむ
JR京浜東北線 北浦和駅 東口 徒歩15分
事業所は、学校教育に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 預かり型の施設ではなく、学習サポートや運動プログラム、社会生活スキルトレーニング、創作活動や課外活動など、様々な側面からお子さまの成長につながる活動を行い自立をサポートいたします。 常勤の作業療法士や保育士など、専門職スタッフが多数在籍し、個別支援も行っています。 庭付きの広い一軒家で、子供たちものびのびと過ごせます。 徒歩30秒のところに大きな公園があり、天気の良い日は課外活動を行います。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0073 埼玉県さいたま市浦和区元町２−３８−１３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- さいたま市浦和区、緑区、南区
地図
さいたま市立道祖土小学校から2km
- 空きなし
I Tryジュニア北浦和
京浜東北線 北浦和駅下車徒歩15分 国際興業バス 市立浦和高校入口下車徒歩２分 国際興業バス 総合グランド下車徒歩５分
中学校3年分の5教科を例題レベルで学ぶ 自律の時間に一人で取り組む✏️ ゲームや運動、掃除の時間もある🎮 お絵描きセラピーやマインドフルネス 個別に気持ちを聴く紡ぎの時間🧵
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒330-0073 埼玉県さいたま市浦和区元町２−３４−１０
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
