- 住所
- 〒340-0043 埼玉県草加市草加5−10−9
さいたま市立文蔵小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
64ページ目681件さいたま市立文蔵小学校から14km
さいたま市立文蔵小学校から14km
- 送迎あり
いちご
西武池袋線ひばりヶ丘駅下車 朝霞台駅行きバス 池田2丁目下車 徒歩3分 東武東上線朝霞台駅下車 ひばりヶ丘駅行きバス 池田2丁目下車 徒歩3分
認め合い。 支え合い。 高め合う。 という事業所理念に基づき、職員、児童関係なく良いことも苦手なことも受け入れて可能性を信じる事。 1人はみんなの為に、みんなは1人の為に相手を思うこと。 現行維持ではなく、切磋琢磨し、色々なことにチャレンジする。 をもっとうに職員一同とご利用されているご家庭と共にに歩んで行きます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0015 埼玉県新座市池田3丁目6番20号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新座市 朝霞市
地図
さいたま市立文蔵小学校から14km
- 送迎あり
スピリット (Spirit)
武蔵野線 南越谷駅から徒歩5分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷一丁目27番地5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 越谷市、吉川市、草加市
地図
さいたま市立文蔵小学校から15km
ふくおーれ2号店
東武スカイツリーライン「越谷駅」徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0808 埼玉県越谷市赤山本町3−1 第3JMビル5階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 / 土 12:00 ~ 19:00
地図
さいたま市立文蔵小学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
わくわくクラブ ジュニア
JR武蔵野線 東武スカイツリーライン
さまざまなカードで学習への興味を引き出す 教室にタイムスケジュールを示す🕒 週替わりのカリキュラムを実施📅 広々とした教室でルール遊びや工作🏠 精神保健福祉士・保育士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +9
- 住所
- 〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷1−15−1 南越谷ラクーン5階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 越谷市・吉川市・松伏町・川口市・草加市・三郷市・春日部市
地図
さいたま市立文蔵小学校から15km
- 空きなし
- 9/17時点
スキャットキッズ (scatkids) 日進
電車:川越線日進駅徒歩10分
(1)事業の目的 学齢期の障害児に対して放課後や長期休暇中において生活能力向上の為の訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害時の自立を促進するとともに放課後等の居場所作りの援助を目的に行います。 (2)運営方針 子供たちの生活能力向上などを目的にスポーツや勉強、文化的、様々な活動を通して日常生活動作や対人関係などの社会性を獲得し、障害児が自立した日常生活を送ることができるよう支援します。 マインドフルネス(呼吸法)を取り入れ集中力を養います。 プロの音楽に親しみ文化的な時間を体験します。 日常生活動作能力の向上の為、個別の運動メニューを提供します。 保護者支援(個別相談、保護者同士の情報交換、ペアレントトレーニング)
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒331-0823 埼玉県さいたま市北区日進町日進町一丁目564番1 伊藤ビル102
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
さいたま市立文蔵小学校から15km
DEKITA草加
東武スカイツリーライン 草加駅 改札口より徒歩3分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導を行うものとします。 地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市区町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保険医療サービスまたは福祉サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとします。 グループ学習による授業を通してコミュニケーション能力や生活能力等を高め、将来、利用者が自立した生活を送るための支援に努めるものとします。 一人一人の個別支援計画に基づく支援内容に併せた月間テーマを定め、週ごとに月間テーマを達成できるような支援内容を考察し、授業形式で集団トレーニングを行っています。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒340-0034 埼玉県草加市氷川町2101−1 シーバイオビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
地図
さいたま市立文蔵小学校から15km
あるあるレインボーデュオ (Duo) 谷塚駅前教室
東武スカイツリー線 「谷塚駅」西口より徒歩1分
放課後等デイサービス「ああるレインボーDuo駅前教室」は現在、休止中です(2026年4月〜)5領域に即した支援を行っています。 健康・生活:基本的な生活スキルを身について出来ることを増やしていく 運動・感覚:基礎体力の向上と、様々な動きや感覚を体験して出来ることを増やしていく 認知・行動:遊びを通してルールを理解し、一斉指示で理解して行動できることで集団生活に必要なスキルを身につけていく 言語・コミュニケーション:遊びながら人とのやり取りを覚えて、言語などの自分の意思を伝える方法を身につけていく 人間関係・社会性:みんなと一緒に活動を楽しみながら集団生活でのルールやマナーを知り、自分の気持ちと相手の気持ちと向き合い折り合いをつけることを覚えていく
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町650−5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
さいたま市立文蔵小学校から15km
- 送迎あり
お子様一人ひとりの“輝き”を最大限に引き出すサポートをします 埼玉県越谷市の当教室では、自閉症・アスペルガー症候群・ADHD・LDなどの発達障害を始めとする心身の障害を持つお子さまや発達に特性のあるお子さまとそのご家族が安心して充実した生活をしていけるようサポートします。 未就学児を対象とした児童発達支援と小学生から高校生までを対象とした放課後等デイサービスを提供。 心と体の成長を最大化する“遊び”や“体験”を大切にし、お友達との関わりを通じて、必要なマナーやコミュニケーション力を育てていきます。 送迎サービスもございます。
- 住所
- 〒343-0808 埼玉県越谷市赤山本町4番地1 ヨネビルディング2F
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
地図
さいたま市立文蔵小学校から15km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア池袋西口教室
JR・東京メトロ・東武東上線・西武池袋線「池袋駅」より徒歩6分
行動分析をもとに個別支援計画を作成🔍 個別指導と集団活動を実施📝 保育所等訪問支援を実施🤝 有資格者が150名以上在籍🏃 ペアレントトレーニングを実施🧩
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋2−46−3 cima100ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都(島嶼部除く)及び埼玉県・千葉県・神奈川県の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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