みらいらーぐ
埼京線 北与野駅より徒歩12分
- 住所
- 〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東６−５−２３ サンシャインヒルズⅡ １０２号室
さいたま市立常盤小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目592件さいたま市立常盤小学校から4km
さいたま市立常盤小学校から5km
- 送迎あり
児童デイ太陽の子
ＪＲ与野本町駅より国際興業バス「白鍬循環」バス停「在家橋通り」下車徒歩5分
1.発達におくれのある障害児(受け入れ可能な範囲)を対象に発達段階に応じた集団支援及び個別支援を行い、発達・成長を支援します。 2.施設全体の目標・個別支援計画を定め色々な遊びや生活の中で、経験の広がりや積み重ねを大切に、丁寧できめ細かい支援に努めます。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒338-0006 埼玉県さいたま市中央区八王子５−２−１４
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- さいたま市（中央区、桜区、西区、大宮区、浦和区、南区）
地図
さいたま市立常盤小学校から5km
- 送迎あり
児童デイサービスあさひ丸リズム
ＪＲ埼京線及び武蔵野線 武蔵浦和駅から徒歩２０分
日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応出来るように療育していきます。 生活能力向上の為の訓練等を継続的に提供し、自立を促進する。 社会性を身につける事を目標としてサポートしていきます。 パネルシアターを使用して、みんなで歌をうたっている。 体操をして身体を動かしている。 制作・音楽など、日替わりの活動も行っています。 季節のイベントも行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0033 埼玉県さいたま市南区曲本４−５−１６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市ー南区・浦和区・桜区。戸田市
地図
さいたま市立常盤小学校から5km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア武蔵浦和教室
武蔵野線、「武蔵浦和駅」徒歩１５分
オーダーメイドの個別療育を行う🎯 集団療育は遊び心満載のプログラム🎈 HUGのアプリで様子を共有📱 送迎サービスも行っている🚌 児童指導員や保育士が在籍🧑
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒336-0033 埼玉県さいたま市南区曲本５−８−２４ カシワビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市南区全域
地図
さいたま市立常盤小学校から5km
専門性の高いスタッフが、体幹や姿勢、集中力を養う運動教育を提供しています🏃♂️ 楽しみながら苦手を改善し、挨拶やマナーなどのソーシャルスキルの習得も支援します🤝 広々とした教室で、スポーツトレーナーや教員免許を持つ職員が一人ひとりに寄り添い、自己肯定感を育みます✨
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒336-0033 埼玉県さいたま市南区曲本５−８−２４ カシワビル１０１号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
地図
さいたま市立常盤小学校から5km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら さいたま南浦和教室
JR京浜東北線「南浦和」駅 徒歩11分
「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる３つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。 こぱんはうすさくら さいたま南浦和教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0024 埼玉県さいたま市南区根岸３−１９−５ 1階、2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市南区（一部地域を除く）。詳細はお問い合わせください
地図
さいたま市立常盤小学校から5km
- 空きあり
- 7/4時点
ぶらいと
JRさいたま新都心駅より徒歩５分
STによる言語聴覚療育や臨床美術士によるアート療育など、専門性の高いプログラムを提供しています🎨 保育士や療法士などの多職種が在籍し、定期的な研修を通じて療育の質を追求しています📖 フランチャイズではない強みを活かし、一人ひとりの発達状況に合わせたオーダーメイドのカリキュラムを作成します✨ 放課後等デイサービスも併設しており、学童期以降も個別療育を継続できる体制を整えています🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒330-0843 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町４−１７８
地図
さいたま市立常盤小学校から5km
フロス (flos)
JR南浦和駅西口下車徒歩３分
「放課後等デイサービスFlos」は、利用児童の学校終了後および学校休業日の時間を利用して、社会生活に必要な生活能力、教科学習に関する能力、対人コミュニケーション能力、社会的スキルの向上を支援し、利用児童本人及びその保護者が、発達特性の理解を深めてより良い社会生活を送るために、必要な訓練や社会交流の支援を目的とする。 また、NPO法人子育て応援隊むぎぐみの親子イベント、心理相談、チャリティーコンサートなどの各部門と連携し、利用児童及びその保護者の地域での生活を総合的に支援することで、障害のある子どもたちとその家族が、地域に根差した豊かな生活を送ることを目指して活動する。 特長①地域に根差した長年の実績と幅広い年齢層への支援 特長②専門のスタッフによる手厚い支援 特長③保護者支援 特長④徹底した講師育成・研修の実施
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町１−５−９ 櫻井ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
さいたま市立常盤小学校から5km
- 送迎あり
放課後デイサービスナナフシ
北浦和駅、さいたま新都心駅より東武バス 「山中橋」または「山崎」バス停下車 徒歩１０分 第二産業道路山崎交差点より車で２分
「自然と親しむ」、「自分を好きになる」、「子どもに合った就労を目指す」を方針としており、ひとりひとりの「できた」を大切に自立を促す支援をおこないます。 周りが自然豊かな環境なため、外に出て目一杯遊ぶことが特色の一つです
- 住所
- 〒336-0911 埼玉県さいたま市緑区三室704-3
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 埼玉県さいたま市 送迎可能な区は緑区、見沼区、浦和区、大宮区
地図
さいたま市立常盤小学校から5km
リルハウス
JR北浦和駅より、東武バスを利用。 北宿で下車し、徒歩5分
- 住所
- 〒336-0911 埼玉県さいたま市緑区三室815-35
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
