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ウィズ・ユー大宮吉野町
宮原駅徒歩26分 駅から東部バス鈴木まで9分徒歩5分
なんでも経験をテーマに療育🌈 月初と月末でバスボム作りが変化🛁 プログラミングの基礎から学べる💻 STEAM教育教材を使用📘 教員免許保有者が不登校支援🏫
- 動物療法
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
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- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒331-0811 埼玉県さいたま市北区吉野町2−22−19 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
さいたま市立つばさ小学校から3km
宮原駅徒歩26分 駅から東部バス鈴木まで9分徒歩5分
なんでも経験をテーマに療育🌈 月初と月末でバスボム作りが変化🛁 プログラミングの基礎から学べる💻 STEAM教育教材を使用📘 教員免許保有者が不登校支援🏫
さいたま市立つばさ小学校から3km
電車:JR「大宮駅」徒歩9分
障がいがあっても、その子がその子らしく、地域社会の中で役割を持ち、笑顔で過ごせるように保護者様、学校、関係機関と密接な連携をとり、子どもの利益を追求し続けます。
さいたま市立つばさ小学校から4km
JR埼京線 指扇駅より徒歩7分
事業所は、学校教育法に規定する学校に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る事ができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 療育内容(SST、PT、OT、ST、TEACCH、音楽療法等) 日常生活訓練(日常生活動作、歩行、軽スポーツ、スナックゴルフ) 集団生活適応訓練(会話)
さいたま市立つばさ小学校から4km
JR川越線「指扇」駅より徒歩7分
🌟 自立支援に特化したプログラムで、未来を見据えた成長をサポートします。 💬 コミュニケーション能力を高める楽しい活動を通じて、友達との絆を深めます。 👫 集団生活での協調性を育むため、みんなで協力する体験を重視しています。 🔄 繰り返しの練習で、自分のことを自分でできる力を育てます。 🏡 温かい環境で、安心して成長できる場所を提供します。
さいたま市立つばさ小学校から4km
JR川越線の西大宮駅・南口から徒歩9分
さいたま市立つばさ小学校から4km
宇都宮線東大宮駅徒歩20分 埼玉新都市交通原市駅徒歩17分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く)に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 公園に行きお友だちと遊び、室内でも自分たちでルールをつくることをしています。 なるべく自分たちで解決できるように見守っています。
さいたま市立つばさ小学校から4km
電車、バス、自転車 JR・東武野田線・ニューシャトル「大宮駅」より徒歩3分
アセスメントをもとに個別支援計画を作成 個別指導と集団活動を組み合わせる🧩 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストと専門教材を活用📖 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫
さいたま市立つばさ小学校から4km
各線「大宮」駅(西口) 徒歩3分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
さいたま市立つばさ小学校から4km
JR上尾駅西口下車、「ぐるっとくんバス大谷循環」大谷本郷下車、徒歩5分
利用者の心身の状況に応じて、日常生活動作が身に付くよう支援するとともに、機能の維持向上のための訓練を行います。 芸術・調理等の創作活動、ハイキング・カラオケ等のレクリエーションを行います。 日常生活上必要なバイタルチェック、投薬及びその他必要な管理・記録を行います。 また、協力医療機関と連携して健康管理のための支援を行います。 学校を卒業後に通える生活介護事業所、ショートステイ事業所、グループホームを運営
さいたま市立つばさ小学校から4km
各線「大宮」駅(西口) 徒歩3分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
