さいたま市立植竹小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

アッコルト

高崎線桶川駅より車で10分

利用者の意思及び人格を尊重し常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 児童発達支援事業、生活介護事業を併設しているため、利用者のスムーズな移行期支援が可能

あだちみどりベース (b.a.s.e)

国際興業バス　バス停「五反田」から徒歩3分 東武東上線　志木駅から車で15分

、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることできるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じ適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 個別・ペア療育を通じて、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）

• 送迎あり

さくらアフタースクール南浦和

南浦和西口発：①南高経由イオン北戸田SCゆき②南高経由戸田車庫ゆき⇒（乗車時間約2分）最寄りバス停：公会堂入口⇒（徒歩約3分）さくらアフタースクール南浦和

（１）事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 （２）放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 （３）放課後等デイサービスの実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。

• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり
• 6/24時点

医療法人仁学会　ブルームフォレストさとむら東浦和第二教室

ご利用児童：送迎 一般的なご来館：JR武蔵野線　東浦和駅から徒歩4分

東浦和第二教室は、小学１年生〜１８歳が対象となる放課後等デイサービス事業所です。 発達の遅れがある・困りごとがあるといった方が対象となりますので、主に小学生を中心とした事業所です。 当施設にて最大10名のお預かりを行っており、毎日1つのプログラムを中心に行います。 プログラムも数多くあり、勝敗のつくゲームや、簡単な調理、図書館などの社会資源も利用し、学校生活や社会生活に活かせるようなプログラムを用意しております。 また、作業療法士や公認心理師も直接支援にあたっており、1対1の＜個別プログラム＞を毎日実施しています。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

アフタースクールわんぱく

東浦和駅より徒歩またはバス 浦和駅よりバス 「イーストシティ」バス停前

・卒業後を見据えた作業体験 ・自分たちで選択して決定する ・思春期の特性を理解した支援 ・創作・運動・レクリエーション

• 音楽療法
• 作業療法

• 空きなし
• 送迎あり
• 2/1時点

特定非営利活動法人ココロ (kokoro) 笑

JR高崎線 桶川駅下車　徒歩15分

この法人は、地域で暮らす障害を持った方々・その家族に対して、社会との懸け橋となる支援を行い、地域で安心して暮らせるよう地域福祉増進に寄与する事を目的とする。

フロス (flos)

JR南浦和駅西口下車徒歩３分

「放課後等デイサービスFlos」は、利用児童の学校終了後および学校休業日の時間を利用して、社会生活に必要な生活能力、教科学習に関する能力、対人コミュニケーション能力、社会的スキルの向上を支援し、利用児童本人及びその保護者が、発達特性の理解を深めてより良い社会生活を送るために、必要な訓練や社会交流の支援を目的とする。 また、NPO法人子育て応援隊むぎぐみの親子イベント、心理相談、チャリティーコンサートなどの各部門と連携し、利用児童及びその保護者の地域での生活を総合的に支援することで、障害のある子どもたちとその家族が、地域に根差した豊かな生活を送ることを目指して活動する。 特長①地域に根差した長年の実績と幅広い年齢層への支援 特長②専門のスタッフによる手厚い支援 特長③保護者支援 特長④徹底した講師育成・研修の実施

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

えがおの教室桶川

高崎線桶川駅東口（バス）加納循環 大久保バス停より徒歩5分

障害児が生活向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 毎月の課題（避難訓練、公園、ダンス、外出、工作、体力づくり等）遊びを通して、生活能力の向上や社会性を学び自立に向けて訓練を行います。