- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー本川越
本川越駅から徒歩7分
運動療法やダンスセラピーを実施🕺 アートセラピーやヨガ、瞑想も🧘 プログラミングや英語教育も実施💻 大学教員など現場経験を持つ職員🎓 走る・跳ぶ・投げる動きを楽しむ🏃
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒350-0044 埼玉県川越市通町5番地5 シンザンⅢ 302号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川越市
さいたま市立宮原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目335件さいたま市立宮原小学校から14km
さいたま市立宮原小学校から14km
ことばの学び舎エント
東武東上線 上福岡駅より徒歩7分
難聴の子ども、ことばのゆっくりな子どもに対し、医療連携による医学的な視点からの評価で最善のコミュニケーションツールを選択し、言語療法、音楽療法を通じて言語発達の支援を行う。 主に聴覚障害のあるお子様に個別での言語訓練や音楽療法を通して、言語・コミュニケーション能力の向上を支援しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡１−１４−４５ PHビル２階
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 18:00 ／ 土 16:00 ～ 18:00
地図
さいたま市立宮原小学校から14km
エント上福岡事業所
東武東上線 上福岡駅 徒歩7分
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡１−１４−４５ PHビル１階
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 18:00 ／ 土 16:00 ～ 18:00
地図
さいたま市立宮原小学校から14km
- 送迎あり
フラワーズ (flowers)
東武東上線 鶴瀬駅 市役所行き 山室停留所 徒歩2分 ららぽーと富士見より徒歩 2分 送迎車あり
自立した大人になるたるの「わざ」を楽しく学んで身につけます。 ・ひとりひとりに合ったカリキュラムを実施します。 ・就労、進学つを見据えた学習トレーニングを行います。 ・家庭、集団と連携し環境づくりを実施します。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒354-0022 埼玉県富士見市山室２−８−２ well‘s２１鶴瀬1号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:30 ／ 日 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 富士見市・川越市・ふじみ野市・三芳町・さいたま市・上尾市・朝霞市
地図
さいたま市立宮原小学校から14km
- 送迎あり
児童デイあったまぁる美園
地下鉄埼玉高速鉄道「浦和美園駅」より徒歩またはバス
児童が生活能力向上の為、必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体および精神の状況にその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う方針とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0973 埼玉県さいたま市緑区南部領辻３７１３−２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主にさいたま市とその周辺地域
地図
さいたま市立宮原小学校から14km
だいちの木
上福岡駅より徒歩5分
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡1-14-50 リカルドビル１階
地図
さいたま市立宮原小学校から14km
- 送迎あり
こどもデイサービス アノー
JR浦和駅より徒歩８分 （京浜東北線、東北本線、高崎線、湘南新宿ライン）
障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 障害児の中でも、主に医療的ケア児の可能性を広げるサポートを実施します。 児だけでなく、家族の社会復帰など、家族含めたサポートを重視します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒330-0054 埼玉県さいたま市浦和区東岸町８−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- さいたま市浦和区、事業所から車で２０分の範囲
地図
さいたま市立宮原小学校から15km
- 送迎あり
児童デイあったまぁる緑
JR武蔵野線東浦和駅から15分または、東浦和駅から国際興業バス「馬場折り返し場行き」または「さいたま東営業所行き」で尾間木バス停下車徒歩1分
児童が生活能力向上の為、必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況にその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う方針とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0923 埼玉県さいたま市緑区大間木４３５−１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主にさいたま市とその周辺地域
地図
さいたま市立宮原小学校から15km
- 送迎あり
こどもデイサービスあおむしぷちくらぶ
電車：東武東上線、JR川越線 「川越駅」 徒歩16分 東武東上線 「新河岸駅」 徒歩16分
幼少期は人生の基盤となる重要な時期であり、その大切な時期に関われることを幸せに感じ、人生を豊かにするための土台作りのお手伝いができたらと考えています。 たくさんの人と関わり信頼関係を築いていく中で、コミュニケーションを図ることの楽しさを味わい、また五感を使った遊びを通し、好きなことをたくさん見つけて楽しく過ごしていただくことが私達の願いです。 お子様にとって家庭や学びの場以外でほっと一息つけ安心して過ごせる第2の家のような存在になることを目指します。 集団活動・・・ダンス、散歩、調理、外食、季節に合わせたイベント、プール 個別活動・・・制作活動やふれあい遊びなど個々に合わせた活動内容を日々検討し、提供しています。 日常生活・・・排泄や食事の自立に向けた支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-1131 埼玉県川越市岸町１−２２−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川越市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
