さいたま市立日進小学校から14km
東武鉄道東上線、新河岸駅から徒歩8分
個別療育では学習支援、言語療法、日常生活動作を提供し、集団療育では運動療育、学習支援、創作活動、レクリエーションを実施しています😊 強みは、学術的な裏付けのある心と脳を育てるカリキュラムと、『柳沢運動プログラム』に基づく運動療育です✨ この運動プログラムは技術習得だけでなく、幼児の好奇心、達成感、自信、集中力を高め、健全な精神を育むことを目的としています👍 基本的な力を身につけ、すべての子どもが運動好きになることを目指し、子どもの育つ力を最大限に発揮できるよう支援します🙌
さいたま市立日進小学校から14km
埼玉高速鉄道「浦和美園」駅 徒歩15分
・体操講師がレベルに合わせ指導 ・跳び箱・鉄棒・マット運動 ・生活スキルを育む日常活動 ・高学年向けのほっとタイム
さいたま市立日進小学校から14km
JR京浜東北線・武蔵野線南浦和駅東口よりバス乗車、「円正寺」（えんしょうじ）バス停で降車し、徒歩4分
利用いただいている方のほとんどが肢体不自由の方となります。 医療的ケアに対応しています。 15:30～17:00の時間に療育を提供しています。
さいたま市立日進小学校から14km
東浦和駅より徒歩17分 東浦和駅よりバス4分 『宮下橋』より徒歩3分 南浦和駅東口よりバス11分 『柳崎中央』より徒歩5分 蕨駅東口よりバス16分 『宮下橋』より徒歩4分
個々に持ち合わせている「特性」は長所の一部を担っている場合も多い。 様々な特性も、互いに刺激し合って影響を受けることで、多角的に自分や他人をとらえる機会にしながら、新たな自分を創造する糧にしていく。 自由な環境の中で「責任」を負いながら、「楽しい・やりたい」という主体的・能動的な取り組みを続けられる環境を提供する。 「タラリラ放課後」では、子ども一人ひとりの特性や気持ちに寄り添い、「やってみたい」という主体的な気持ちを大切にした支援を行っています。 音楽や遊び、創作活動、など多様な活動を通して、安心して過ごせる居場所づくりと、コミュニケーション力や社会性の成長を支援しています。
さいたま市立日進小学校から14km
・JR武蔵野線東浦和駅から徒歩12分 ・JR武蔵野線南浦和駅から徒歩45分 ・JR京浜東北線南浦和駅から徒歩45分 ・JR京浜東北線蕨駅から徒歩47分
さいたま市立日進小学校から14km
JR宇都宮線「白岡駅」より徒歩10分
●対象は小学生とし、障がいの程度には制限は設けません。 ●肢体や発達に不自由さがあり、上手く表現できず、学校などで生きづらさを感じて日々大変な思いをしながら頑張っている子ども達に、遊びを通して心から楽しめる空間を作ります。 ●子ども達の想いに寄り添い、一緒に考え乗り越えていける環境を作ります。 ●できることを増やし自信に繋がる支援をいたします。 ●子ども達が地域とつながりを持てるように積極的に支援いたします。 ●親とのつながりを大事にいたします。 ●親同士がつながりを持てるようにいたします。 ●障がいのある子も無い子も、お互いに手を差し伸べ、一緒に暮らしやすい地域環境を作ります。
さいたま市立日進小学校から14km
東武東上線「志木」駅（東口） 徒歩5分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
さいたま市立日進小学校から14km
東武東上線「志木」駅(東口) 徒歩5分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
さいたま市立日進小学校から14km
JR「南浦和」「蕨」「北戸田」
蕨市北町にある児発・放デイです ◆モンテッソーリ教材を取り入れています ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です
さいたま市立日進小学校から14km
西武新宿線 本川越駅より徒歩６分 東武東上線 川越市駅より徒歩９分
毎月テーマを掲げたオリジナル企画📅 週ごとの目当てを設定する🎯 微細運動や感覚遊び、音楽活動🎶 言語聴覚士が監修した言葉の活動🗣 児童指導員が在籍🧑
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
