児童発達支援 根っこ 花野井教室
つくばエクスプレス 柏の葉キャンパス駅から徒歩で１９分
- 住所
- 〒277-0812 千葉県柏市花野井８２４−２４
吉川あさひ幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
28ページ目277件吉川あさひ幼稚園から15km
吉川あさひ幼稚園から15km
コペルプラス 柏松葉町教室
バス：北柏駅より15分（松葉町5丁目下車） 柏キャンパス駅2０分 （松葉町5丁目下車） 車：柏インターから松葉町５丁目約15分
株式会社クラ・ゼミ（以下「事業者」という。 ）が設置するコペルプラス 柏松葉町教室（以下「事業所」という。 ）において実施する障害児通所支援の児童発達支援事業（以下「指定児童発達支援」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0827 千葉県柏市松葉町５丁目１５番地１３ 鈴木店舗１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 18:30
地図
吉川あさひ幼稚園から15km
- 送迎あり
児童発達支援事業所chouchou春日部
電車：東武アーバンパークライン 『豊春駅』 徒歩8分 車：『豊春駅』 約11分
就学前の基礎づくりを重視🏫 集団活動で社会的適応能力を養う🤝 ICT機器を活用した療育プログラム💻 毎月の内部研修でスタッフが学ぶ📚 群馬大学と連携した療育カリキュラム🎓
- 理学療法
- 音楽療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒344-0046 埼玉県春日部市上蛭田191-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、春日部市全域（必要に応じて他の地域からの利用者も受け入れるもの）とする。
地図
吉川あさひ幼稚園から15km
こども発達支援カミーノ
つくばエクスプレス「守谷」駅西口より市内路線バス「第一病院前」または「松前台1丁目」停留所下車 総合守谷第一病院第2駐車場隣
こども発達支援カミーノでは、障害のある子どもの健全な育成には、子どもと保護者の両者への支援が不可欠であるという考えを軸に発達支援を行っています。 生活上の無数の困難と対峙していく中での充分な成功体験と適切な失敗体験が、子どもたちの強くしなやかな人格の土台になると考え、小集団での心理療法の理論を背景とした支援を提供していきます。 また共通した方針が生活全般に適応されることでより良い発達が促されるという理念のもと、家庭・教育・福祉など様々な人や組織と緊密な連携をとり、育ちを支えるチーム作りに尽力し、障害のある乳幼児期の子どもの育成に寄与したいと考えております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒302-0102 茨城県守谷市松前台1-14-3
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:00 ／ 土 09:30 ～ 11:30
地図
吉川あさひ幼稚園から15km
児童発達支援 ありんこ
常磐線「北柏」より東武バス「松葉中学校前」徒歩３分
障害児（以下、「利用者）という。）の日常生活における基本的な動作の指導や知識技能の付与、集団生活への適応訓練、利用者以外の児童との集団生活への適応の為の専門的な支援などを目的とする。
- 住所
- 〒277-0872 千葉県柏市十余二２８７−２７０
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:00
地図
吉川あさひ幼稚園から15km
- 送迎あり
シェルフかすかべ教室
東武伊勢崎線「北春日部駅」より徒歩17分
・臨床心理士在籍 ・社会福祉士在籍 ・集団・個別・心理的支援を用意 ・対人関係や社会性を伸ばす
- 住所
- 〒344-0058 埼玉県春日部市栄町２丁目１３５番地 細井借家３号棟
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:20
- 送迎エリア
- 春日部市、越谷市
地図
吉川あさひ幼稚園から15km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0021 埼玉県草加市手代１丁目３５−８ ラメールヘライⅡ２０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 草加市・八潮市・足立区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
