😊 えがおのおへやでは、図画・音楽・運動・作業の4つの柱で楽しく学びます！ 🎨 子どもたちの成長に寄り添い、集団生活のスキルを育む療育を実施！ 🤝 他者との交流を大切にし、共に学び合う環境を提供しています。 ❤️ ご利用者様とご家族様の心のケアも忘れず、温かいサポートを心がけています。 🌟 みんなの「えがお」を大切にする、元気いっぱいの教室です！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒271-0044 千葉県松戸市西馬橋2-12-4
南越谷幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
38ページ目425件南越谷幼稚園から14km
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南越谷幼稚園から14km
ハビー川口駅西口教室
JR京浜東北線「川口」駅（西口） 徒歩4分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0015 埼玉県川口市川口３−２−１ リプレ川口一番街１号棟２０１−C号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
南越谷幼稚園から14km
オンリーワン (Only One) 梅島
東武スカイツリーライン 梅島駅より 徒歩７分
- 土曜営業
- 住所
- 〒123-0851 東京都足立区梅田７−２６−１５ エミネンス梅島２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
南越谷幼稚園から14km
・障がい特性を理解することから始める。 ・アセスメントに基づき個別支援計画を作成し、個々に合わせた療育を行う。 ・定期的にモニタニングを行い、個別支援計画を見直していく。 ・高い専門的なサービスを提供できるように努める。 ・親との協働を意識して療育を行う。 ・将来を見据えて、施設内だけでなく、地域ベースのサービスを提供していく。 （遠足、外出、幼稚園・保育所・小学校への移行等）
- 住所
- 〒278-0003 千葉県野田市鶴奉72-8
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 14:00
地図
南越谷幼稚園から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/7時点
みつぼしぷらす
清水公園駅徒歩14分 または 車での送迎可能
・園庭のある併設の個別支援型 ・時間枠ごとの少人数制 ・園や学校との連携 ・集団に慣れることを助ける
- 住所
- 〒278-0006 千葉県野田市柳沢８４番地
地図
南越谷幼稚園から14km
- 送迎あり
児童発達支援ぼれろ
JR京浜東北線・武蔵野線南浦和駅より徒歩17分 JR京浜東北線・武蔵野線南浦和駅東口よりバス7分
一人ひとりの個性や得意を活かし、将来の自立に向けた力を身につけるための多彩なプログラムを提供しています✨ 買い物や調理、工作などの体験を通じて、社会性や身体能力、コミュニケーション力を育みます🍳 福祉や保育の豊かな経験を持つスタッフが揃い、残業のない環境で質の高い支援と職員の生活充実を両立しています、🌱 テラスでの栽培など食育にも力を入れ、地域や家庭とつながりながら子供たちの夢を応援しています🍅
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒336-0015 埼玉県さいたま市南区太田窪１９８７ クリーンハイツ南浦和１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市南区
地図
南越谷幼稚園から14km
- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口1丁目16番3号 堀江ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
南越谷幼稚園から14km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと新松戸教室
JR常磐線・武蔵野線「新松戸駅」徒歩7分
ことばの遅れやこだわりに個別対応 1回2時間の個別と集団の療育⏱ リズムウォークで小集団の運動🚶 個室でマンツーマンの個別療育🧑🏫 毎回保護者へ様子をお伝え💬
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸1-148
地図
南越谷幼稚園から14km
- 送迎あり
野田市立あさひ育成園
まめバス中ルート「野田特別支援学校前」バス停から徒歩7分 茨急バス「柳沢」バス停から徒歩12分
保育士、看護師等の専門職が主として肢体不自由や運動発達に遅れの見られる就学前の児童を対象とし、一人一人の個性や能力に応じた機能訓練等の療育を提供します。 また、園児の年齢や心身の状況に応じ、基本的な動作や生活習慣を身に着け、集団生活への適応性を高めていきます。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒278-0003 千葉県野田市鶴奉７３番地の１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 野田市内
地図
南越谷幼稚園から14km
- 送迎あり
野田市立こだま学園
まめバス中ルート「野田特別支援学校前」バス停から徒歩7分 茨急バス「柳沢」バス停から徒歩12分
・園児一人ひとりの基本的人権と障がい特性を尊重し、個々に合った療育を提供できるように療育内容を個別化していきます。 また、連絡帳などを通して家族と関係を築き、家庭でのニーズに答えられるよう支援をします。 ・園児一人ひとりにあったフォーマル検査を実施し、その検査結果とプリスクールカリキュラムをもとに個別支援計画を作成し療育を実施します。 ・定期的にモニタリングを行い、園児一人ひとりの療育内容の見直しを行い、子どもの発達、成長に合わせて療育を進めていきます。 ・毎年コンサルテーションを受けることで職員のスキルアップを図り、専門的なサービスを提供できるようにします。
- 住所
- 〒278-0003 千葉県野田市鶴奉７３番地の１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 野田市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
