パレッタ平岸
札幌市営地下鉄南北線「中の島」駅 徒歩10分
- 住所
- 〒062-0922 北海道札幌市豊平区中の島2条5丁目9−29
琴似中央幼稚園から10km
札幌市営地下鉄南北線「中の島」駅 徒歩10分
琴似中央幼稚園から10km
JR手稲駅から徒歩18分。 JR手稲駅からバス5分、稲穂2条3丁目バス停から徒歩10分。
🌈 十人十色の魅力をご紹介します! ✨ お子様一人ひとりの個性に寄り添った療育プログラムを提供 🍅 自分で育てた野菜を使ったクッキングで、食育を実践 🎮 集団活動で仲間と一緒に成長し、参加する楽しさを体験 🎉 毎週のイベントで新しい体験を通じ、無意識のうちに学びを深める 👨👩👧 見学も大歓迎!ご家族でお気軽にお越しください!
琴似中央幼稚園から10km
バス:中央バス「中央1条3丁目」 徒歩2分/中央バス「中央3条3丁目」 徒歩3分 車:国道12号線「白石中央1-3」交差点を北東方向へ 約1分
幼稚園や保育園に通っていない未就園のお子さんが中心で、月曜から金曜は9時から16時、土曜日は9時から15時に開所します。 身辺自立の支援、指先を使う手先療育、読書や絵画、創作による知育活動、小集団活動、お買い物や外食などの課外活動に取り組みます。 1日の流れは自由遊び、体操と朝の会、個別療育、集団療育、昼食、おやつ、帰りの会の順です。
琴似中央幼稚園から10km
《地下鉄南北線「中の島駅」から》じょうてつバス(真駒内本町行)に乗車。中の島駅からの乗車時間は3分程度。中の島1条6丁目にて下車し、徒歩1分。
未就学児から高校生までを対象に、臨床心理士や保育士などの専門スタッフが発達段階や状況に合わせた個別・集団療育を提供しています✨ 構造化された環境での早期療育や、ソーシャルスキルトレーニング、不登校のお子さまへのサポートなど、専門知見に基づいた質の高い支援を行っています。 一部のクラスでは送迎サービスも実施しており、専門職同士が連携しながら一人ひとりのニーズに寄り添った環境を整えています🤝
琴似中央幼稚園から10km
バス:北海道中央バス「菊水元町6条2丁目」 徒歩2分
身辺自立、手先を使う個別活動、読書や絵画の知育活動、小集団活動、お買い物や外食の課外活動に取り組む児童発達支援です。 手洗いやトイレ、片付けなど日常生活の自立を、ご家族と離れて支援します。 月曜日から金曜日は、未就園児が10時から17時、幼稚園・保育園児は園の終了後から17時までです。 土曜日はアートクラスで、9時から15時です。定員は10名で、送迎に対応しています。
琴似中央幼稚園から10km
<JRバス> JR手稲駅北口・地下鉄宮の沢駅より「樽川通」下車後、徒歩4分
家庭的な雰囲気の中で、個別と集団の活動を取り混ぜ、子どもそれぞれの個性を尊重して療育します。 成功体験を重ねて自信をつけ、挑戦する意欲を育てます。季節に合わせた行事もあります。 月曜日から金曜日の9時から18時に開所し、療育時間は9時30分から13時、13時30分から17時です。定員は10名です。
琴似中央幼稚園から10km
JR白石駅 下車 徒歩3分
🌟 すまいるkidsの魅力 🌟 ✨ 個別療育と集団療育で心の安定をサポート! 🌈 子どもたちの個性を大切にし、基本的な生活習慣を身につけるお手伝いをします。 📚 専用の学習スペースで集中して学べる環境を提供! 🤝 家族や関係機関と連携し、健やかな成長を促進します。 💻 プレイルームではパソコンも自由に使え、楽しみながら学べます!
琴似中央幼稚園から10km
JR手稲駅北口からJRバス「樽川通」下車・・・徒歩1分 手40・循環手40・循環手41・循環手48
事業所の指導員等は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び学校生活を中心とした集団生活に適応することができる様、当該児の身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行う。 ぷちぱっそは幼稚園等の園児を対象とした年少クラス、小・中学生を対象とした小・中学生クラス、学習の基礎を学ぶ学習基礎クラスに分かれています。 それぞれの年代においての課題に対して「なぜ?どうして?」を考えていけるようになる支援を行っています。
琴似中央幼稚園から10km
市電「幌南小学校前駅」徒歩15分 バス停「ジェイコー病院前」徒歩5分
発達や集団生活に困り感のある、1歳6か月から小学校6年生までのお子さんが対象です。 児童発達支援は10時00分~13時00分、放課後等デイサービスは14時00分~17時00分の時間帯で、児童発達支援の最終送迎時間は12:30です。 月曜日から金曜日(祝日も営業)の9時30分~18時30分に開所し、定員は10名、送迎に対応しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
