- 送迎あり
さくらプラス
高崎問屋町駅より車で10分
利用者の特性を理解し利用者が 可能な限り地域で生活できることを念頭において適切な療育をおこなう1日の活動に見通しをつけ利用者にあった環境設定を心がけ、成功体験が積めるように支援を行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0073 群馬県高崎市緑町2丁目16-12
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高崎市および近隣市町村
明和県央高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目163件明和県央高等学校から7km
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明和県央高等学校から7km
- 送迎あり
ナッティ桃木川
徒歩・自家用車・公共交通機関（バス）
注意喚起型療育（出来ない所を厳しく埋めていく考え）ではなく、ノーマライゼーション精神（障がいがあってもなくても、同じ人間として平等に生きていく権利を持つ考え方）を基盤としたストレングス視点（潜在能力として、その子の強みや良い部分に着目する視点）により、一人ひとりの個性を見極めた前向きな療育を目指します。 利用者のお子さま同様に、ご家族さまへの支援も同等に考えた療育を展開します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0031 群馬県前橋市下小出町2-41-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市、渋川市、吉岡町
地図
明和県央高等学校から7km
- 送迎あり
サニーズマーケット
路線バス：前橋駅より約２０分法華沢バス停より徒歩２分
社会福祉法人三山黎明会が開設するサニーズマーケットにおいて実施する指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、利用児の意思及び人格を尊重して、常に当該利用児の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 日々の療育活動を通して、生活能力の向上（コミュニケーション能力、社会性、運動機能等）を目指し、将来の自立生活を目指した基盤作りを行います。
- 住所
- 〒371-0048 群馬県前橋市田口町177-3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 前橋市全域
地図
明和県央高等学校から7km
- 送迎あり
ワンセルフながのごう
JR高崎駅から群馬バス（榛名湖行き）に乗り、新井バス停下車。そこから徒歩約10分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・放課後等デイサービス計画の作成 ひとりひとりの状況にあった個別支援計画を作成する。 ・個別療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別指導を行う。 ・集団療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 ・関係機関との連携 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 ・健康状態の確認 健康チェック、体温測定、健康相談等を行う。 ・介護サービス 更衣、排せつ等の身体介助を行う。 ・送迎サービス 障害の程度、地理的条件等により送迎を必要とする障害児については、必要な送迎サービスを行う。
- 住所
- 〒370-0084 群馬県高崎市菊地町295番地8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高崎市、藤岡市、富岡市、安中市、下仁田町、甘楽町
地図
明和県央高等学校から7km
- 送迎あり
ワイエムシーエー (ymca) カラフル
電車：ＪＲ前橋駅 徒歩30分 バス：住吉町交番前 徒歩5分 タクシー：ＪＲ前橋駅より約11分 車：関越自動車道前橋ＩＣより 国道17号線 渋川方面へ15分
・ユースボランティアリーダーが参加 ・グループ活動「オレンジ」 ・スポーツプログラム「カラフルスポーツ」 ・公園遊びや買い物の社会体験
- 預かり支援
- 住所
- 〒371-0033 群馬県前橋市国領町1-4-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 群馬県前橋市全域
地図
明和県央高等学校から8km
- 送迎あり
サン・ワーク緑町
JR信越線 北高崎駅より徒歩10分 高崎渋川線 バス停小鳥四つ角より徒歩1分
・作業療法士が在籍 ・精神保健福祉士が在籍 ・自社開発の就職体験ソフトを活用 ・カフェ運営と接客を体験
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 就労支援
- 住所
- 〒370-0073 群馬県高崎市緑町１丁目１１−７ 緑町事務所２F
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 高崎市
地図
明和県央高等学校から8km
- 送迎あり
スマイルハウスにこちゃん
群バス 榛東村役場徒歩15分
🌳 子どもたちが自然体で過ごせる空間を提供 📚 学習支援や生活習慣の訓練を実施 👩🏫 経験豊富な保育士と介護士が常駐 🧩 個別支援計画に基づいたサポートを提供 🏫 小学校1年生から高校3年生までの支援対象 😊 笑顔で楽しく過ごせる療育環境 🤝 保護者様の相談にも全力で対応
- 学習支援
- 住所
- 〒370-3502 群馬県北群馬郡榛東村山子田1911-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 榛東村・吉岡町・渋川市・前橋市・高崎
地図
明和県央高等学校から8km
- 住所
- 〒370-3502 群馬県北群馬郡榛東村大字山子田2004-8
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
地図
明和県央高等学校から8km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド１６７
JR両毛線 新前橋駅から車で8分
グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫（てんとうむし）をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0826 群馬県前橋市青葉町11番地1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 前橋市
地図
明和県央高等学校から8km
- 送迎あり
尊厳と笑顔をたいせつにした支援を行いますディグスマイルの児童発達支援では、未就学のお子様を対象に成長、発達を目指した早期指導を行っております。 就業までの間は社会性、コミュニケーション能力などを身に付ける上では非常に重要な時期と言われる為、特に発達に遅れや偏りがみられるお子様の場合、早期から個々の特性に合わせた指導を行う必要があります。 教室ではご家族と一緒になってお子様の現状に合わせた指導を早期から行いスキルの習得を目指していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0017 群馬県前橋市日吉町四丁目６番地９
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 前橋市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
