高崎健康福祉大学高崎高等学校から14km
バス:①JR前橋駅より群馬バス「箕郷行」乗車、二之沢病院前下車 ②JR高崎駅より関越交通バス「渋川行」乗車、金古四ツ角下車、徒歩25分 ③JR高崎駅より関越交通バス「渋川行」乗車、金古四ツ角下車、群馬バス「箕郷行」乗り換え、二之 沢病院前下車
🌟 子ども向けの療育支援を行う施設です。 🏡 温かい雰囲気の中で、個々の成長を支援します。 🎨 創造力を育むアート活動や、遊びを通じた学びが充実しています。 👩🏫 専門のスタッフが一人ひとりに寄り添い、個別の支援計画を作成します。 🧸 安全で楽しい環境を提供し、子どもたちが安心して過ごせるよう配慮されています。 🚴♂️ 運動や外出活動も取り入れ、心身の健康を促進します。 👨👩👧👦 家族との連携を大切にし、共に成長を見守ります。
高崎健康福祉大学高崎高等学校から14km
吉井駅より徒歩5分
一人ひとりのアセスメントに基づき、プログラミングやダンスなどの表現活動を通じて才能を引き出す療育を行っています✨ 外部講師と連携した専門性の高いサポート体制を整え、お子様の「好き」や「やってみたい」気持ちを大切にしています🎨 早い段階からPCやタブレットに触れる環境を提供し、デジタルスキルを活用した支援にも力を入れています💻
高崎健康福祉大学高崎高等学校から14km
社会福祉法人ぐんぐんが設置する学童クラブぐるりんぱにおいて実施する指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
高崎健康福祉大学高崎高等学校から14km
電車：上信電鉄 西吉井駅から徒歩12分
アセスメントに紐づくプログラム📝 個人支援と集団支援を組み合わせる🤝 プログラミングやダンス、ピアノを実施🎹 「好き」「やってみたい」を応援🌟 パソコンやタブレットを活用した支援💻
高崎健康福祉大学高崎高等学校から14km
伊勢崎市コミュニティバス「あおぞら」⑤南部シャトルバス「山王町南」バス停より徒歩10分
地域における障害児療育の実践を行い、継続的な療育訓練の場として運営する。 ＜集団活動と個別指導 ＊療育訓練＞ 障害児の個性に合わせた課題に即した放課後等デイサービス計画に基づき、継続的な援助を行う。 また、集団生活に適応することができるように適切な指導及び訓練を行い、社会性・協調性・自律・自立する心を育てるように支援する。
高崎健康福祉大学高崎高等学校から14km
JR伊勢崎駅・本庄駅及び東武伊勢崎線伊勢崎駅から十王バスに乗りバス停「東京福祉大学」下車。歩いてすぐ。
安心・安全なサービスの提供共生型であり、高齢者との世代間交流が特色。
高崎健康福祉大学高崎高等学校から15km
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害種別に関わらず受け入れている。 （重身含む）利用者同士の関りを多く経験していただくため、運動や音楽活動などで集団活動の提供を大事にしている。 生活介護事業の利用者との交流。
高崎健康福祉大学高崎高等学校から15km
上毛電鉄上泉駅徒歩30分 永井運輸 前橋駅から小坂子バス停（20分）小坂子バス停より徒歩15分
事業所は障害児が日常生活における基本的動作及び知的技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るように、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきうを重視し、障害児等の所在する市町村、その他指定障害児通所事業者、指定障害児相談支援事業、指定特定相談支援事業所、その他の福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 外部講師によるリトミック週1回
高崎健康福祉大学高崎高等学校から15km
電車：東武伊勢崎線 新伊勢崎駅より徒歩15分
（1）利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 （2）事業の実施にあたっては、関係市町村、教育機関、地域の保健・医療・福祉サービスとの連携に努める。 法人で居宅介護、生活介護、移動支援などの事業も行なっているので、それぞれの事業と連携して、児童から成人まで継続した支援が可能です。
高崎健康福祉大学高崎高等学校から15km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
