- 送迎あり
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0046 群馬県高崎市江木町９８０
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
新島学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目83件新島学園高等学校から14km
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新島学園高等学校から14km
- 送迎あり
🌟 発達支援ルーム そらまめは、子どもたちが安心して成長できる環境を提供します。 🎨 創造力を育むアート活動や工作が充実しており、子どもたちの表現力を引き出します。 🧩 個別の発達ニーズに応じた支援プログラムを用意し、一人ひとりに寄り添ったサポートを行います。 🤝 社会性を育むためのグループ活動やゲームを通じて、友だちとのコミュニケーションを楽しむことができます。 📚 学習支援も行い、宿題や学習のサポートを通じて自信を持てるように導きます。 🏡 安全で温かい雰囲気の中で、子どもたちがリラックスできるスペースを提供しています。 🌈 定期的にイベントや遠足を実施し、楽しい思い出を作る機会を提供します。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒370-0046 群馬県高崎市江木町９７９−３
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
地図
新島学園高等学校から14km
- 送迎あり
児童デイゆーふる
高崎駅より車で３０分
・重いハンディのある子の放課後を支える ・スパイダーシステムによる運動補助 ・様々な体験で選択する力を育む ・少人数で目が届きやすい体制
- 理学療法士（PT）
- 音楽療法
- 住所
- 〒370-3531 群馬県高崎市足門町２９８−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市 前橋市 渋川市 藤岡市 吉岡町
地図
新島学園高等学校から14km
- 送迎あり
ジーニアスユニバーサルメソッド・キッズ
吉井駅より徒歩5分
一人ひとりのアセスメントに基づき、プログラミングやダンスなどの表現活動を通じて才能を引き出す療育を行っています✨ 外部講師と連携した専門性の高いサポート体制を整え、お子様の「好き」や「やってみたい」気持ちを大切にしています🎨 早い段階からPCやタブレットに触れる環境を提供し、デジタルスキルを活用した支援にも力を入れています💻
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒370-2132 群馬県高崎市吉井町吉井101−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市 藤岡市 富岡市 甘楽町 前橋市
地図
新島学園高等学校から14km
- 送迎あり
コンパス (compass)（コンパス）
ＪＲ高崎北駅から車で５分
心身ともに大きく成長する学齢期の放課後や余暇を利用して、集団での遊びを通し、社会性・協調性・自立性を養い、障がいを持つお子さんやその家族が安心して心豊かに暮らせる地域社会を築くことを目的とした放課後等デイサービスです。 生活、遊びを通しての集団療育を行う。 集団の中でも、発達状況のモニタリングから支援方針を決め、 対象児童個人に適した支援を提供する。
- 住所
- 〒370-0074 群馬県高崎市下小鳥町34-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 群馬県高崎市及び隣接した市町村
地図
新島学園高等学校から14km
- 送迎あり
すりすた
関越自動車道高崎玉村スマートICより国道354号を高崎方面へ 約25分
「放課後等デイサービスは児童と同時に保護者のための施設である」 様々な遊びや体験を通して「生きる意欲」「生きる力」を育みたいと考えています。 コミュニケーション能力の育成は、児童の将来に大きな力となると信じて、根気強く療育に当たります。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0046 群馬県高崎市江木町1563
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 群馬県全域、主として高崎、前橋、玉村、藤岡、渋川
地図
新島学園高等学校から14km
- 住所
- 〒370-0004 群馬県高崎市井野町81-3 ベルハウス井野Ⅱ1F
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 高崎市、前橋市
地図
新島学園高等学校から14km
- 送迎あり
さくら棟高
JR両毛線井野駅から車で２０分。 高崎駅よりイオンバスに乗車、イオンモール高崎で下車し徒歩５分。
たくさんの成功体験を積むことで「自信」と「自己肯定感」を育む活動を取り入れ『自立（律）』を目指します。 １日の活動に見通しをつけ利用者様にあった環境設定を心掛け、成功体験が積めるように支援を行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-3521 群馬県高崎市棟高町1184-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 高崎市 近隣市町村
地図
新島学園高等学校から15km
- 送迎あり
社会福祉法人ぐんぐんが設置する学童クラブぐるりんぱにおいて実施する指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 住所
- 〒370-3531 群馬県高崎市足門町１３９７−４
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 事業所より車で30分圏内
地図
新島学園高等学校から15km
- 送迎あり
かんのむし研究所 大類ベース
高崎問屋町駅から車で７分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒370-0031 群馬県高崎市上大類町1322-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市内、前橋市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
