- 送迎あり
いっ歩
東武線 相老駅 徒歩10分
障がい児が生活能力向上の為に必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、市町村、関係機関との密接な連携に努めるものとする。
- 住所
- 〒376-0011 群馬県桐生市相生町5-444-85
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 桐生市近郊
群馬県立桐生清桜高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目54件群馬県立桐生清桜高等学校から2km
群馬県立桐生清桜高等学校から2km
「元気に！いきいきと！」をテーマに遊びを通して精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性など支援を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団認識を高め、保護者の方々と共に考えながら総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒376-0011 群馬県桐生市相生町4-55-9 iテナント
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 桐生市、みどり市、前橋市
地図
群馬県立桐生清桜高等学校から2km
999（スリーナイン）桐生みどり
相生駅より徒歩5分
🎉 療育が必要な子供達が放課後を楽しく過ごせる場所です！ 🎃 ハロウィンパーティーやオータムフェスなど、季節ごとのイベントが盛りだくさん！ 🏃♂️ ミニ運動会では、元気いっぱいに体を動かすことができます！ 🧁 カップケーキ作りなど、楽しい手作り体験もあります！ 📚 絵本原画展で、アートに触れる機会も提供しています！ 👀 施設見学や事前見学も随時受け付けていますので、お気軽にお問い合わせください！
- 住所
- 〒376-0011 群馬県桐生市相生町2-316-1
地図
群馬県立桐生清桜高等学校から3km
999（スリーナイン）あーと
富士山下駅から徒歩５分
- 住所
- 〒376-0011 群馬県桐生市相生町2-312-4
地図
群馬県立桐生清桜高等学校から3km
- 送迎あり
リッチ
両毛線桐生駅から徒歩20分 上毛電鉄丸山下駅から徒歩5分
豊かな心と生活をという願いをコンセプトに、数多くのイベント、療育等の活動を通して、緩やかな成長を、お子様の歩む道を、保護者様と一緒に探し続けるチームであるという理念を持って事業を行っております。 ICT教育を取り入れて療育を行っております
- 土曜営業
- 住所
- 〒376-0042 群馬県桐生市堤町3-2-23
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 19:00 ／ 土 08:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 群馬県桐生市 みどり市
地図
群馬県立桐生清桜高等学校から3km
- 送迎あり
🌈 療育センター きぼう - 家庭的な明るい雰囲気で、保育士や児童指導員が日々の生活をサポートします。 - 子どもたちが楽しく過ごせるよう、様々な活動を通じて生活援助を行っています。 🌟 児童心理治療施設 青い鳥ぐんま - 環境上の理由で家庭や学校での生活に適応が難しい子どもを対象にしています。 - 社会生活に適応するための心理治療や生活指導を行い、子どもたちの成長を支援します。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒376-0101 群馬県みどり市大間々町大間々２２−４
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 桐生市・みどり市・伊勢崎市・太田市・前橋市
地図
群馬県立桐生清桜高等学校から3km
- 送迎あり
事業所りえら
電車：東武桐生線赤城駅より 車で約5分 JR両毛線岩宿駅より 車で約10分 車 ：北関東自動車道太田薮塚ICより 約30分
1 障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う 2 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等との密接な連携に努める 3 関係法令等を遵守し、事業を実施する1 個別指導（スタッフが1対1で行う、障害や年齢に合わせた個別対応） 2 集団療育（グループ活動、集団でのルールやソーシャルスキルを獲得する） 3 日常生活における基本動作の指導（食事、排泄等） 4 移行支援（教育を受けられるようサポート） 5 家族支援（子どもの育ちを支えていけるためのサポート） 6 地域支援（地域の官公庁、学校と連携し必要な支援が受けられるようサポート）
- 住所
- 〒376-0101 群馬県みどり市大間々町大間々2089-21
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 利用者の送迎が可能である地域
地図
群馬県立桐生清桜高等学校から3km
- 送迎あり
メロディーおおまま
赤城駅より徒歩8分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ひとりひとりに合った支援計画を作成し、個別対応を行っていきます。 また、日常生活でのマナーや社会のルールを集団行動の中で覚え、人を思いやる心を育みます。 活動を通して将来を見据えた幅広い支援を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒376-0101 群馬県みどり市大間々町大間々５６４−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- みどり市、桐生市
地図
群馬県立桐生清桜高等学校から3km
- 送迎あり
児童発達支援 ばんび
岩宿駅から車で8分、徒歩27分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 保護者及び障がい児の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定障がい児通所支援の提供に努める。 重症心身障がい児、医療的ケア児に対し、サービス提供を行います。 ケアや機能訓練、活動、食事など個々の障がいの状態に合わせて個別的に対応いたします。 集団でのかかわりを通し、生活能力の向上につなげていけるように援助していきます。 送迎サービスを行っています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒379-2311 群馬県みどり市笠懸町阿左美1843-4
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- みどり市・桐生市・太田市・伊勢崎市・前橋市・足利市
地図
群馬県立桐生清桜高等学校から4km
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
