イクデン

群馬県立太田工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目118件
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群馬県立太田工業高等学校から5km

  • 送迎あり

進学就職支援陽のあたる教室

足利駅、足利市駅から車で5分

小中高生のお子様に対し、就職を目指したSST、実践ワーク、コミュニケーション力向上プログラムを中心に日常生活動作を習得し、集団生活に適応できるよう心身の状況や環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行い、成長、発達を促し将来の社会生活に向けての自立を目指します。 陽のあたる教室では、必要とされるトレーニングを仲間と一緒に積み重ね、社会へ旅立つ子供たちを育てて参ります。

住所
〒326-0826 栃木県足利市借宿町420-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
足利市、 ※その他の地域は相談に応じます。
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群馬県立太田工業高等学校から5km

  • 送迎あり

うさぎ&かめれおん

東武小泉線 西小泉駅 徒歩10分

利用者様が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、利用者様の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 利用される方やそのご家族に寄り添い、心のある適切なサービスの提供に努めている。 (障がい児・者の親が立ち上げた事業所です。 )

住所
〒370-0532 群馬県邑楽郡大泉町坂田5-5-14
営業時間
平日 09:30 ~ 18:00
送迎エリア
大泉町・千代田町・邑楽町・.太田市
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群馬県立太田工業高等学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ハッピーキャンプ太田第3教室

東武伊勢崎線太田駅 徒歩10分

・学童や塾との併用が可能 ・受給者証があれば療育手帳は不要 ・生活に合わせた利用計画

  • 土曜営業
住所
〒373-0853 群馬県太田市浜町26-4 ハシモトレジデンス103
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
太田市
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群馬県立太田工業高等学校から6km

群馬県立太田工業高等学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ぽかぽか広場足利

最寄り駅:福居駅

・個別支援で体を動かし課題に取り組む ・集団活動でゲームや運動 ・帰りの会で合唱・楽器遊び

  • 運動療育
  • 学習支援
住所
〒326-0338 栃木県足利市福居町1599-1
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群馬県立太田工業高等学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり

かんがるうクラブ

東武鉄道太田駅より徒歩17分 太田市役所より徒歩10分

・知的訓練に力を入れた支援 ・言語と数の内容を個別に学習 ・専門家による音楽の時間 ・戸外活動や読み聞かせ、紙芝居

住所
〒373-0853 群馬県太田市浜町41−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
太田市
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群馬県立太田工業高等学校から6km

フォレストキッズ太田児童発達支援教室

東武伊勢崎線太田駅より徒歩6分

1コマ60〜90分の療育で、感覚統合・学習支援・SSTを三本柱に一人ひとりに応じた課題を設定します✨ TEACCHやABAなどの実証された手法を取り入れ、専門スタッフが日々の事例共有を通じて支援力向上に努めています向上に努めています🤝 医師である代表やベストセラー著者の顧問が在籍し、保護者へのカウンセリングを含めた家族支援も充実しています🍀 「いま」だけでなく将来の生きづらさ解消を見据え、お子さまの成長をトータルにサポートします🚀

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +6
住所
〒373-0853 群馬県太田市浜町 5-12 ハイツエルブルース 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
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群馬県立太田工業高等学校から6km

  • 送迎あり

発達支援Labo ランプ

東武伊勢崎線 太田駅 南口徒歩27分

心理士による専門的なアセスメントや介入 子どもの行動の背景にある動機を丁寧に観察し、より適切な行動につなげるためのアセスメントや、行動への支援を行います。 五感を全力で使った多彩な体験 事業所にある砂場や、水、土、草木、風など自然の中で子ども達の興味を広げ、豊かな情操を養います。 自然なやり取りの中でのソーシャルスキルの習得 小集団の活動の中での、子ども同士、また大人も含めた環境の中で自然なやりとりを経験します。 子ども達が本来持っているありのままの成長能力を発揮できる環境づくり

住所
〒373-0852 群馬県太田市新井町325番地1
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
主に太田市
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群馬県立太田工業高等学校から6km

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒373-0011 群馬県太田市只上町1651-1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
群馬県太田市、栃木県足利市
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群馬県立太田工業高等学校から6km

  • 送迎あり

1.日本音楽療法学会認定音楽療法士による音楽療法を通じて、発達支援、社会性、生活の質の向上を目指す。 2.毎日2つの小グループに分かれて、室内、野外での多彩な活動を支援する。 3.定期的に家族向けのイベント、勉強会を開催し、家族を支援する。 4.社会福祉士、介護福祉士、保育士、認定音楽療法士等専門職採用に重点を置き、研修の充実により職員の資質向上を目指す。 1.日本音楽療法学会認定音楽療法士による音楽療法サービス 2.毎日2グループに分かれた室内、屋外での支援 3.年4〜6回程度家族向けのイベント、勉強会を開催 4.社会福祉士等専門職採用と研修による職員資質の向上

住所
〒370-0532 群馬県邑楽郡大泉町坂田3-13-11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
太田市、大泉町、邑楽町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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