- 送迎あり
はばたき第2
上毛電気鉄道上毛線大胡駅より徒歩6分
・福祉にできることをふやしてく ・利用者本位の支援方針を大切に ・仕事に伺うのではなく会いにいく ・障がい児学童という位置づけ
- 住所
- 〒371-0223 群馬県前橋市大胡町７８−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 前橋市、伊勢崎市、桐生市
群馬県立伊勢崎工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目131件群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
4お気に入り
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 送迎あり
からふる尾島
車でお越しの際は、北関東自動車道（太田藪塚IC）を降り、県道315号線を南下し、県道17号線（境三ツ木）信号を左折。県道17号線を直進し、安養寺の信号を右折。県道142号線を伊勢崎方面へ500ｍ行った建物（旧セブンイレブン跡地） 電車でお越しの場合、東武伊勢崎線。世良田駅を降り、徒歩25分。
施設の広さを活かしながら、日々の生活や将来に向けて必要になることを身に付けられるよう支援していきます。
- 住所
- 〒370-0424 群馬県太田市出塚町503-6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 太田市内全域（当事業所はご自宅への送迎も行っていますが、距離や時間帯で、送迎をお断りする事があります）
地図
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 送迎あり
あろえ
駐車場があるので、交通手段は車です。
放課後等デイサービス あろえでは、伸び伸びと楽しく過ごし遊びや活動・療育を通して個々の個性や精神的・身体的機能を伸ばしていき、将来社会的自立が出来るように支援・サポートをしていきます。 個々の発達段階に合わせた療育内容を考え個別活動をしたり、集団生活に必要なスキルを身につける為に、周りに関心をを持ち、集団活動で集団意識を高められるように活動を考えていきます。 モニタリングや保護者様と相談し考え、お子様が成長出来るように無理のない計画を立て実施していきます。 楽しく過ごし遊びや活動・療育を通して個々の個性や精神的・身体的機能を伸ばしていき、将来社会的自立が出来るように支援・サポートをしていきます。 個々の発達段階に合わせた療育内容を考え個別活動をしたり、集団生活に必要なスキルを身につける為に、周りに関心をを持ち、集団活動で集団意識を高められるように活動を考えていきます。 嫌いな事・苦手な事にもチャレンジをしてもらっています。 順位・勝ち負けを伝え負けて悔しい気持ち・勝ってうれしい気持ち・負けておしまいではなくまた挑戦する気持ちを育てています。 モニタリングや保者様と相談し考え、お子様が成長出来るように無理のない計画を立て実施していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0321 群馬県太田市新田木崎町1771-3
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 09:20 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 群馬県太田市…木崎小・宝泉小・世良田小・旭小・藪塚小・特別支援学校・生品小の事業所から３０分以内
地図
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 送迎あり
はばたき
上毛電気鉄道上毛線赤坂駅より徒歩１１分
・福祉にできることをふやしてく ・ICT機器や業務支援ソフトを導入 ・利用者本位の支援方針を学ぶ ・研修受講支援やキャリア面談
- 住所
- 〒371-0005 群馬県前橋市堀之下町２１２−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 前橋市、伊勢崎市、桐生市
地図
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 送迎あり
ぽっぽ桂萱
上毛電気鉄道上毛線赤坂駅より徒歩１１分
１ 利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 利用児童の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ３ 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ４ 関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒371-0005 群馬県前橋市堀之下町２１２−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 前橋市 伊勢崎市 桐生市 高崎市
地図
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 送迎あり
かんのむし研究所 岡之郷ベース
電車：新町駅 徒歩１０分 車５分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒375-0011 群馬県藤岡市岡之郷681-6
- 送迎エリア
- 藤岡市、高崎市、玉村町
地図
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 住所
- 〒370-0303 群馬県太田市新田小金井町1317-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 太田市、伊勢崎市、みどり市、桐生市、邑楽町、大泉町の全域
地図
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 送迎あり
放課後等児童サービスわくわくふくろう
上毛電鉄樋越駅徒歩15分
障害児が日常生活における基本的動作及び知的技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来る様に障害児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的にな指導及び訓練を行うものとする。 外部講師による週1回リトミック。
- 住所
- 〒371-0221 群馬県前橋市樋越町５００番地２
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 前橋市・伊勢崎市
地図
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 送迎あり
からふる太田
車でお越しの際は、北関東自動車道（太田藪塚IC）を降り、県道315号線を南下し、県道2号線（新田大根町）信号を左折。県道2号線を直進し、反町薬師入口の信号を右折。県道332号線を約2.3㎞直進し、美容室手前のレンガの建物。 電車でお越しの場合、東武伊勢崎線。木崎駅を降り、徒歩30分。
小１〜高３までのお子さんを対象に、集団生活や公園などへの外出をし、いろんな経験を積めるように支援していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0321 群馬県太田市新田木崎町１６８４−２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 太田市内全域（当事業所はご自宅への送迎も行っていますが、距離や時間帯で、送迎をお断りする事があります）
地図
群馬県立伊勢崎工業高等学校から13km
- 送迎あり
つばさメイト
ＪＲ高崎線・本庄駅 下車 タクシー 約１０分 ＪＲ上越新幹線本庄早稲田駅 下車 タクシー 約５分 自動車
利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情をふまえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ・集団の中で一人一人の生きる力を伸すことを目標にしています。 ・社会体験活動を充実させています。 ・学習、体育的活動、音楽的活動。
- 日曜営業
- 住所
- 〒367-0035 埼玉県本庄市西富田４２２番地８
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 本庄市、上里町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
