- 住所
- 〒370-0072 群馬県高崎市大八木町168-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 高崎市の全域及び近隣市町村 但し、旧榛名・倉渕地域を除く
群馬県立高崎北高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目152件群馬県立高崎北高等学校から2km
群馬県立高崎北高等学校から2km
- 送迎あり
ガナパティ
福島町バス停より徒歩3分
- 住所
- 〒370-3523 群馬県高崎市福島町794-21-1F
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市
地図
群馬県立高崎北高等学校から2km
- 送迎あり
そら
関越交通 (中泉郵便局前) グルリンバス 県央医科歯科クリニック前
自己肯定感を持ち、生き生きと生活できるよう支援します。 また、日常生活における基本的動作及び知識技能を獲得し、集団生活に適応できることを目標にします。 1 ぽじまる体操、脳幹体操 2 感覚統合運動 3 学習支援 4 課外活動 上記の支援を曜日で行っています。 支援内容は、保護者の方の意向を踏まえ、個により異なります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-3524 群馬県高崎市中泉町606-3 中泉町606-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高崎市全域
地図
群馬県立高崎北高等学校から2km
チャイルド・ホープ上小鳥
JR高崎駅から群馬バスを利用。小鳥住宅入り口バス停下車
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0078 群馬県高崎市上小鳥386-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
群馬県立高崎北高等学校から2km
群馬県立高崎北高等学校から2km
- 送迎あり
チャイルド・ホープ中泉
北高崎駅から車で7分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 ①日常生活の充実と自立支援 ②多様な遊びや体験活動 ③地域交流活動 ④子どもが主体的に参画できる活動 をテーマに、様々な経験・体験ができるカリキュラムを組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-3524 群馬県高崎市中泉町623-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高崎市・安中市・前橋市・藤岡市・玉村町
地図
群馬県立高崎北高等学校から3km
- 送迎あり
ワンセルフながのごう
JR高崎駅から群馬バス(榛名湖行き)に乗り、新井バス停下車。そこから徒歩約10分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・放課後等デイサービス計画の作成 ひとりひとりの状況にあった個別支援計画を作成する。 ・個別療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った個別指導を行う。 ・集団療育 療育目標を設定した個別プログラムに沿った集団療育を行う。 ・関係機関との連携 保健、医療、教育を含めた支援システムを構築するため、関係機関と連携を図る。 ・健康状態の確認 健康チェック、体温測定、健康相談等を行う。 ・介護サービス 更衣、排せつ等の身体介助を行う。 ・送迎サービス 障害の程度、地理的条件等により送迎を必要とする障害児については、必要な送迎サービスを行う。
- 住所
- 〒370-0084 群馬県高崎市菊地町295番地8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高崎市、藤岡市、富岡市、安中市、下仁田町、甘楽町
地図
群馬県立高崎北高等学校から3km
- 送迎あり
フォーリーフ
車:高崎駅より20分 井野駅より10分
✨ LITALICO教材を活用した充実の療育プログラムで、楽しみながら学べます! 👩🏫 専門スタッフによる個別支援で、お子さまの成長をしっかりサポート! 🌈 温かい雰囲気の中で、子どもたちが安心して過ごせる環境を整えています。 📚 定期的な研修でスタッフのスキルアップを図り、質の高い支援を提供! 🤝 お子さま一人ひとりに寄り添ったプランで、楽しい活動を展開中! 💖 ぜひ一度、私たちの施設にお越しください。お待ちしています!
- 作業療法士(OT)
- 作業療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒370-0072 群馬県高崎市大八木町920-3 c棟
地図
群馬県立高崎北高等学校から3km
- 送迎あり
🌟 多機能型事業所ひびきっずでは、障害の有無に関わらず、子どもたちが自分らしく生きられるサポートを行っています。 😊 人との繋がりと笑顔を大切にし、楽しい活動を通じて成長を促進します。 🎨 子どもたち一人ひとりに合わせた個別の活動プランを提供し、興味や才能を引き出します。 🏃♂️ 体を動かすプログラムや、創作活動など多彩なアクティビティを用意しています。 🤝 ご家族とのコミュニケーションを大事にし、安心して利用できる環境を整えています。 💖 子どもたちが笑顔で過ごせるよう、温かいサポートを心がけています。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-3521 群馬県高崎市棟高町94-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高崎市・前橋市・伊勢崎市
地図
群馬県立高崎北高等学校から3km
- 送迎あり
アトリエ・キッズ高崎浜川
バス停 西部病院駅前徒歩5分
・活力ある事業活動を通じて、お子様一人ひとりの自立を実現させることを目指します。 ・倫理観を持ち、法令順守を徹底し、常に誠実に行動することを目指します。 手作りの昼食やおやつの提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-3104 群馬県高崎市箕郷町上芝501-1 d棟
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 高崎市、前橋市、近隣地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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