- 送迎あり
聴覚障害児児童クラブきらきら
JR前橋駅から徒歩15分
聞こえない子に必要な視る力を育てる👀 集団活動で言語力や社会性の向上👫 ろう者や手話ができる職員が在籍🤟 出来事が見て分かる環境を提供👁️ 児童発達支援と放課後等デイの多機能型🏫
- 土曜営業
- 預かり支援
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒371-0804 群馬県前橋市六供町一丁目18番地5-102
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 群馬県
群馬県立前橋女子高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目179件群馬県立前橋女子高等学校から670m
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群馬県立前橋女子高等学校から2km
スポーツきっずアカデミア 石倉校
社用車、ご家族様の自家用車
- 住所
- 〒371-0841 群馬県前橋市石倉町四丁目18番地9
地図
群馬県立前橋女子高等学校から2km
- 送迎あり
つぼみ
新前橋駅より徒歩１０分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施にあたっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童の将来のために必要なスキルを身に着けるための療育（自立課題学習）を行っています。 ご利用されるお子様には一人ひとり様々な個性があります。 それに対応するため毎日それぞれのお子様に対応する自立課題プログラムを個別に用意し、完全個別対応しております。 ご家族の生活の向上を目指しております。 児童がつぼみで身につけたスキルをご家庭でも実施できるよう情報提供させていただきます。 児童の生活リズムの重要性から安定したリズムで生活できるよう情報提供させていただきます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0841 群馬県前橋市石倉町四丁目５番地７ イングス１−B
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市
地図
群馬県立前橋女子高等学校から2km
- 住所
- 〒371-0805 群馬県前橋市南町二丁目６５番地１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市
地図
群馬県立前橋女子高等学校から2km
- 送迎あり
こどもサークル前橋東
JR新前橋駅から徒歩約10分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 自信を育む
- イベント多数
- 運動療育
- +7
- 住所
- 〒371-0846 群馬県前橋市元総社町１７５番地２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 前橋市、旧群馬町、高崎市箕郷町、北群馬郡吉岡町
地図
群馬県立前橋女子高等学校から2km
- 送迎あり
ステップハート新前橋
JR東日本「新前橋駅」より徒歩10分
放課後等デイサービスのために新築された建物で安心して過ごしていただけます。 作業療法士、教員、保育士などの資格を持つスタッフが「お子様の次の一歩（ステップ）を踏み出す心（ハート）を育む」という理念のもと、「毎日行きたくなる場所」で、「できる」を増やし、お子様の「やりたい」を実現します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0843 群馬県前橋市新前橋町１４番地１５
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 前橋市
地図
群馬県立前橋女子高等学校から2km
- 住所
- 〒371-0016 群馬県前橋市城東町３−１５−２６
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 前橋市
地図
群馬県立前橋女子高等学校から2km
- 送迎あり
糸車
ＪＲ前橋駅から徒歩２０分
🌟 子どもたちが楽しく活動できる環境を提供しています。 🍞 こだわりのパンや飲み物を提供するカフェコーナーがあります。 🥗 新鮮な野菜を使ったランチプレートを楽しむことができます。 👩🍳 パン作りや料理を通じて、実践的なスキルを学ぶ機会があります。 🤝 子どもたち一人一人の長所を伸ばす支援を大切にしています。 🏃♂️ 運動や勉強を通じて、体を動かす活動を行っています。 😊 できたことを一緒に喜び合い、やりがいを感じる瞬間があります。 📍 アクセス良好で、地域の子どもたちが通いやすい立地にあります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0016 群馬県前橋市城東町３−２０−７
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 前橋市
地図
群馬県立前橋女子高等学校から2km
- 送迎あり
こどもサークル大渡町
電車：ＪＲ両毛線「新前橋駅」徒歩約26分 タクシー：新前橋駅より約8分（車利用目安） 車：関越自動車道「前橋IC」より国道17号を前橋市大渡町方面へ 約7分（交通状況により変動）
私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状態に応じた個別の指導も行っています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0854 群馬県前橋市一丁目7番地５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市
地図
群馬県立前橋女子高等学校から2km
- 送迎あり
ハッピーテラス前橋教室
・JR前橋駅から徒歩15分 ・「けやきウォーク南」バス停下車徒歩5分 ・駐車場あり
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒371-0804 群馬県前橋市六供町1-21-8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市、伊勢崎市、
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
