- 住所
- 〒370-0514 群馬県邑楽郡大泉町朝日2-5-21
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大泉町・邑楽町・館林市
館林市立第一中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目93件館林市立第一中学校から12km
館林市立第一中学校から12km
- 送迎あり
- 🎨 創造力を育むアート活動が充実!子どもたちが自由に絵を描いたり、工作を楽しむ時間があります。 - 🏃♂️ 体を動かす遊びの時間が豊富!屋外でのスポーツやゲームを通じて、体力や協調性を養います。 - 📚 学びを楽しく!遊びながら学べるプログラムを用意しており、子どもたちの興味を引き出します。 - 🍽️ 健康的な食事を提供!栄養バランスを考えた食事を通じて、子どもたちの成長をサポートします。 - 👫 個別支援に力を入れています!一人ひとりの特性に応じた支援を行い、安心して過ごせる環境を整えています。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒326-0011 栃木県足利市大沼田町615番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 足利市、佐野市、館林市、大泉町
地図
館林市立第一中学校から12km
- 送迎あり
デイサービスセンター天王
電車 東武伊勢崎線東武和泉駅 徒歩8分 車 東北自動車道 佐野ICより国道50号を足利方面へ30分
通所給付費決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定デイサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、行政、児童福祉施設その他の保健医療サービス、福祉サービスを提供する事業者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒326-0338 栃木県足利市福居町750-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 足利市
地図
館林市立第一中学校から12km
- 送迎あり
デイサービスセンター春日和
東武伊勢崎線 足利市駅より徒歩40分・タクシー10分
1 事業所の相談員等は、利用者の心身の状況を踏まえて、可能な限りその居宅において、その有する能力に応じ自立した日常生活を営むことができるよう、必要な日常生活上の世話および機能訓練を行うことにより、利用者の社会的孤立感の解消および心身の機能の維持ならびに利用者の家族の身体的および精神的負担の軽減を図るものとする。 2 事業の運営に当っては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連帯を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・安全・安心な環境のもと、ひとりひとりの特性に応じた支援を行い、自己肯定感と社会性を育みます。 また、世代間交流を通して思いやりの心を大切にします。 ・医療的ケアが必要な方が、安全で安心して利用できるよう努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒326-0831 栃木県足利市堀込町2462-1 なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 足利市・佐野市・邑楽町等
地図
館林市立第一中学校から12km
- 送迎あり
色季彩シキサイ (shikisai)
東武伊勢崎線 福居駅より徒歩10分
保護者及び障害児の意向、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえ、障害児に対して放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒326-0831 栃木県足利市堀込町2462-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 足利市・太田市・邑楽郡(邑楽町・大泉町)
地図
館林市立第一中学校から12km
- 送迎あり
ソレイユ・ならぶち
電車 東武佐野線 堀米駅より徒歩20分
日常生活訓練(あいさつ、手洗い、食事、排泄、着替えなど)と学習サポート(宿題、個別指導など)を提供しています😊 音楽、絵画、工作などの創作活動も実施しています🎨 レクリエーション行事や外出訓練など、社会生活上の便宜の提供も行っています✨ 学校休業日には、公共施設を利用した体験活動を積極的に行い、社会活動への対応力を養います🏫
- アレルギー対応:なし
- 利用料・その他諸経費:児童福祉法に基づく、おやつ代50円、その他イベント参加費など必要に応じて、給食費(1食あたり):300円
- 学習支援
- 音楽療法
- +2
- 住所
- 〒327-0842 栃木県佐野市奈良渕町303-12
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 佐野市
地図
館林市立第一中学校から12km
みのり園
東武伊勢崎線 羽生駅より徒歩12分
・おやつ選びと買い物体験 ・販売する商品をつくる作業 ・就職や暮らしを見すえた課題 ・終わりの会で皆の前で発表
- 住所
- 〒348-0053 埼玉県羽生市南2-14-21
- 営業時間
- 平日 14:30~18:00
地図
館林市立第一中学校から12km
- 送迎あり
🌼 あそぬま城くるみ保育園 - 0歳(6ヶ月〜)、1歳、2歳の子どもたちが家庭的な雰囲気の中でのびのびと過ごせる小規模保育園です。 - 子育て支援センターと複合的に運営し、ことばや発達の相談にも応じています。 🌸 とちのみ堀米保育園 - 地域の皆様が立ち寄れる環境づくりに取り組む保育園で、子どもたちの笑顔にあふれています。 - 町づくり・地域づくりの観点で保育を行っています。 🌳 おおぞら - 自然豊かな環境の中でお子様の興味や保護者の不安に寄り添い、「育む支援」「将来へ継ぐ支援」を行っています。 🌱 かりん - 幼児から小中学生の発達支援を行う福祉型児童発達支援センターで、関係機関と連携しながら体験や学習を通じた支援を提供しています。 🎉 もりのひろば - 広い空間で「遊ぼう、話そう、楽しもう」をテーマに、子どもは社会の宝として育てる活動を行っています。 - 1階には小規模保育園やカフェがあり、地域の方々が集える場所です。 👶 乳幼児総合相談 - 自治体や幼保小と連携し、乳幼児健診や子育て支援、発達・心理・言語相談に協力しています。 - 地域の方を対象に子育て講座や支援者向け技術講習会も実施しています。
- 土曜営業
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒327-0001 栃木県佐野市小中町1280
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00 / 土 08:30 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 佐野市、足利市、その他
地図
館林市立第一中学校から13km
ののか園
東武伊勢崎線 羽生駅より徒歩15分
・紙芝居と始まりの会 ・屋外活動と室内の制作を組み合わせ ・発表や読み聞かせの時間 ・フリータイムでゆっくり過ごす
- 住所
- 〒348-0053 埼玉県羽生市南7-14-1
- 営業時間
- 平日 14:30~18:00
地図
館林市立第一中学校から13km
- 送迎あり
縁
東武伊勢崎線 羽生駅 徒歩15分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 縁に関わるすべての人々が自分らしく生き生きと過ごせる場を目指し活動しています。 毎回来たくなるような場所を提供し、時間をかけて成長を見守り、丁寧にサポートすることを心掛けています。 ひとりひとりの障害特性を理解し、寄り添う姿勢を大切にし友達との関わり方や日常生活に必要な動作が身に付くように支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒348-0053 埼玉県羽生市南7-14-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 羽生市、行田市、加須市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





