伊勢崎市立宮郷中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

うらら国定2

• 言語聴覚士（ST）

• 送迎あり

はばたき

上毛電気鉄道上毛線赤坂駅より徒歩１１分

・福祉にできることをふやしてく ・ICT機器や業務支援ソフトを導入 ・利用者本位の支援方針を学ぶ ・研修受講支援やキャリア面談

• 送迎あり

ぽっぽ桂萱

上毛電気鉄道上毛線赤坂駅より徒歩１１分

１　利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２　利用児童の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ３　地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ４　関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、 創作的活動、相談業務

• 言語聴覚士（ST）
• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

さぼてんきっず六供

前橋駅

障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、地域において自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な支援の提供を行うことを目的とします。 さぼてんきっずでは、子ども一人ひとりの性格や能力に応じたトレーニングを通じた「知識の習得」のみならず、「自らが考え行動する力」や「良好な人間関係が構築できる力」を育むことで『未来を生き抜く力』を身に付けるサポートを目指します。 また、保護者様への子育て支援を通じて子どもに向き合うゆとりと自信を持っていただくことで『見守る力』も同時にサポートします。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

クレールさかい

剛志駅（東武伊勢崎線）より車で7分。 伊勢崎インターチェンジ（北関東自動車道）より車で10分。

事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 個別支援に力を入れています。

• 土曜営業

• 送迎あり

さぼてんきっず

新前橋駅

🍀 子ども一人ひとりの個性に寄り添ったサポートを提供します。 🌈 未就学（1歳半～6歳）の発達が気になるお子さまを対象とした通園型の児童発達支援です。 🎉 「できるを伸ばす」「すきを増やす」「うごいて笑顔」「まなぶで広がる」をモットーにしています。 🚀 小学生・中学生・高校生向けの放課後等デイサービスもあり、発達の凸凹をサポートします。 🧩 「遊・学・育」のトレーニングを通じて、自ら考え解決する力を育みます。 💖 ちいさな「できた！」を大きな未来へつなげる支援を行います。

• 土曜営業

• 送迎あり

学童クラブハーモニー

JR高崎駅　車10分

心身ともに大きく成長する学齢期の放課後や余暇を利用して、集団での遊びを通し、社会性・協調性・自立性を養い、障がいを持つお子さんやその家族が安心して心豊かに暮らせる地域社会を築くことを目的とした学童クラブです。

• 送迎あり

ほっとランド下野堂教室

JR高崎線「本庄駅」より車で約８分 上越新幹線「本庄早稲田駅」より車で約１０分 関越自動車道「本庄児玉インター」より車で約１０分

・「人は皆善くなろうとしている」の理念のもと、一人一人の能力と才能を大事にして、成長・発展ができる支援をしていきます。 ・子供たちそれぞれのスタート地点からのよりよい成長の支援をします。 ・保護者の方とのコミュニケーション、連携を大事にすることで、保護者の方と子供達により良い環境、安心を提供します。 言語聴覚士による「ことばのへや」、ソーシャルスキルトレーニング、音楽療法、創作活動、個別に応じた学習支援、余暇活動として外出活動や地域交流、様々な体験学習などを通して、日常生活における基本動作の指導、言語・コミュニケーション指導・支援、遊びを通して感覚・運動面にアプローチ、集団生活への適応訓練を行います。 いろいろな気持ちを抱えて学校から帰ってくる子ども達を受け止め、共感し、認めることで、居心地の良い安心できる場でありたいと考えております。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業