イクデン

前橋市立東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目186件
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前橋市立東中学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ワイエムシーエー (ymca) カラフル

電車:JR前橋駅 徒歩30分 バス:住吉町交番前 徒歩5分 タクシー:JR前橋駅より約11分 車:関越自動車道前橋ICより 国道17号線 渋川方面へ15分

・ユースボランティアリーダーが参加 ・グループ活動「オレンジ」 ・スポーツプログラム「カラフルスポーツ」 ・公園遊びや買い物の社会体験

  • 預かり支援
住所
〒371-0033 群馬県前橋市国領町1-4-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
群馬県前橋市全域
地図
3お気に入り

前橋市立東中学校から5km

  • 送迎あり

ちゃいるどえっぐ元総社すくーる

前橋インターより車5分 新前橋駅より徒歩20分

🌈 0歳から6歳までの未就学児を対象とした児童発達支援を提供します。 🏫 小学校から高校生までの子どもたちに放課後の支援を行います。 📅 一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成し、必要な療育を実施します。 🤗 お父様やお母様と相談しながら、その子に合った支援を心がけています。 🌟 ストレスやトラウマを防ぎ、子どもたちが伸び伸びと過ごせる環境を提供します。 🛠️ 支援内容は事業所によって異なり、多様なアプローチを行っています。 👩‍👧‍👦 家族とのコミュニケーションを大切にし、子どもたちの成長を共に見守ります。

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
住所
〒371-0846 群馬県前橋市元総社町1843−3 元総社町1843−3
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
群馬県
地図
7お気に入り

前橋市立東中学校から5km

チャイルド・ホープ東貝沢

高崎問屋町駅から車で10分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 本人の意思を尊重し、個々の年齢や特性、発達の程度に配慮して支援を行います。 子どもたちの「やってみたい」「試したい」といった主体性を尊重し、季節に合わせバラエティ、オリジナリティに富んだ、子どもたちがワクワクするような活動を提供します。 その上で、すべてのサービス提供にあたり、お子さまの安心安全を最優先します。

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +4
住所
〒370-0041 群馬県高崎市東貝沢町4-10-16 メゾン尊登102
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
高崎市・安中市・前橋市・藤岡市・玉村町
地図
8お気に入り
5.0(1件)

前橋市立東中学校から5km

  • 送迎あり

樹の花 はなみずき

群馬総社駅より車で約10分ほど

生活能力の向上のやめに必要な訓練(SST)を行い、社会と交流を図ることが出来るよう支援を行うSSTを用いて、挨拶をする、順番を守る、相手の気持ちを察する、会話をする、褒める、 自分のことは自分でやる、時間を守る、自己決定できるようになる等、その子に合った支援を目指しています

  • 土曜営業
住所
〒371-0852 群馬県前橋市総社町総社2602−1 樹の花 はなみずき
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
前橋市、高崎市、榛東村・吉岡町
地図

前橋市立東中学校から5km

  • 送迎あり

わくわくランドたんぽぽ

総合福祉会館前バス停より100m

事業所は、利用者生活能力向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図るとともに、利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。

住所
〒371-0017 群馬県前橋市日吉町2−17−10 前橋市総合福祉会館
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
前橋市全域
地図

前橋市立東中学校から5km

  • 送迎あり

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ひとりひとりに合った支援計画を作成し、個別対応を行っていきます。 また、日常生活でのマナーや社会のルールを集団行動の中で覚え、人を思いやる心を育みます。 活動を通して将来を見据えた幅広い支援を行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒371-0805 群馬県前橋市昭和町3−4−7 昭和町3−4−7
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
前橋市
地図
5お気に入り

前橋市立東中学校から5km

  • 送迎あり

ヒカリエ

JR両毛線伊野駅から車で10分 高崎駅よりイオンバスに乗車イオンモール高崎で下車し徒歩20分

小さな成功体験・新しい挑戦での達成感を増やし、学校での生活に自信が持てるように寄り添い、成長を支えながら「笑顔の連鎖」を目指す。 楽しみながらたくさんの経験を積み、成功体験を積むことで自己肯定感を高める

住所
〒370-3522 群馬県高崎市菅谷町63番地1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
高崎市群馬地区
地図

前橋市立東中学校から5km

  • 送迎あり

メディヴィレッジ群馬Friends

高崎問屋町徒歩30分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」(平成17年法律第123号)第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 短期入所・居宅介護もサービス提供しています。 医療的ケア児の生活を包括的に支援する体制が整っています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒370-0018 群馬県高崎市新保町93
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
高崎市、前橋市、渋川市、榛東村、吉岡町、甘楽町
地図

前橋市立東中学校から5km

前橋市立東中学校から5km

  • 送迎あり

アーリーライフクラブ・あいらぶⅱ

高崎駅から自動車で15分

・利用者が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、身体及び精神の状況、置かれている環境に応じて適切な支援を行う。 ・サービスの実施にあたっては、利用者の保護者の必要な時に必要なサービスが提供できるよう務める。 ・サービスの実施にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、市町村、他の障害福祉サービスを行う事業所、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、福祉サービスを提供するものとの密接な連携に努める。 ・児童福祉法、及び「高崎市指定通所支援の事業所等の人員、設備及び運営に関する基準」を定める条例、その他関係法令を遵守し、事業を行う。 地域の和太鼓団体のボランティアによる和太鼓指導、活動

  • 土曜営業
住所
〒370-0016 群馬県高崎市矢島町497-2
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
高崎市、前橋市、安中市、玉村町、藤岡市、伊勢崎市、富岡市の全域
地図
7お気に入り

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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