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羽沢幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

7ページ目468件
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羽沢幼稚園から7km

コペルプラス仲町台教室

仲町台駅より徒歩2分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台一丁目2番31号 ヒルトップス5階402号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:30 / 日 10:00 ~ 15:30
地図
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羽沢幼稚園から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/5時点

ヨリドコロ横浜妙蓮寺

東急電鉄東横線「妙蓮寺駅」より徒歩5分

アートデザイン療育で表現力を養う🎨 正解不正解のない色彩を使った療育🖌️ 週に一回おやつ作りに挑戦🍪 ご家族と一緒に個性を伸ばす環境づくり👪 保育園や幼稚園へのお迎えに対応🚐

  • 預かり支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒222-0023 神奈川県横浜市港北区仲手原2-1-20 アーホルンハウス101号室
営業時間
平日 13:55 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市港北区
地図
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羽沢幼稚園から7km

  • 送迎あり

横浜市北部地域療育センター

市営地下鉄グリーンライン都筑ふれあいの丘駅から徒歩5分

地域療育センターは、幼児から学齢児までの障害のある子どもが、地域の中で安心して生活できるよう、障害児及びその家族を総合的に支援する地域療育の拠点として、関係機関と協働しながら運営を行います。 また、従来の療育センターの枠組みに捉われず、利用者や関係機関のニーズを的確に把握することで、療育センターとしての新たなるサービスを構築し、満足度の向上に努めるとともに、迅速に質の高いサービスが受けられるよう、ライフステージに沿った、谷間の無いサービス提供を目指します。 主に、緑・都筑区内に在住する0歳から学齢前期(主に小学校期)の児童を対象に、横浜市総合リハビリテーションセンター及び地域の関係諸機関と連携して、療育に関する相談から診断・評価・指導・訓練にいたるまで専門職員が一貫したサービスを実施します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒224-0062 神奈川県横浜市都筑区葛が谷16−3
営業時間
平日 08:45 ~ 17:15
送迎エリア
横浜市緑区、都筑区
地図
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羽沢幼稚園から7km

発達支援つむぎ 横浜東口ルーム

電車:各線 「横浜駅」 東口より徒歩7分

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。

  • 土曜営業
住所
〒220-0023 神奈川県横浜市西区平沼1−38−2 咲久良ビル4階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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羽沢幼稚園から7km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー仲町台

送迎車。徒歩。電車。バス。

児童発達支援と放課後等デイを併設🏠 まず信頼関係を築いてから支援する🤝 読み書きの学習と挨拶の習慣づけ✏️ 運動療育と創作活動をメインに実施🎨 保護者とのコミュニケーションを密に💬

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1丁目8−9 仲町台フェニックスコート204号室
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
都筑区、青葉区一部、緑区一部、港北区一部
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羽沢幼稚園から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室

相鉄線「二俣川駅」より徒歩6分 電車・自転車

特性やスキルのアセスメントから開始📋 課題の優先順位を決めて目標設定🎯 手先の運動やSSTの個別課題✂️ 園や学校に支援員が訪問する支援🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑‍⚕️

リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室 の写真+2枚
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒241-0821 神奈川県横浜市旭区二俣川2−57−4 二俣川257ビル3階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都(島嶼部除く)及び神奈川県の全域
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羽沢幼稚園から7km

コペルプラス中山教室

jr、横浜市営地下鉄中山駅から神奈川中央交通バス薬師谷戸停留所より徒歩2分(駐車場有)

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス中山教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒226-0015 神奈川県横浜市緑区三保町2575番8号 久保ハーツ201号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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羽沢幼稚園から7km

コペルプラス中山教室

JR横浜線中山駅南口から神奈川中央交通バスの「三保中央」・「鶴ヶ峰駅」「横浜駅西口」行きに乗り「薬師谷戸」下車。バス停から徒歩3分。

事業の目的: 株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス中山教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保する為に人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 運営の方針: 事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の処置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒226-0015 神奈川県横浜市緑区三保町2575−8 久保ハーツ201号室
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30 / 日 09:30 ~ 18:30
地図
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羽沢幼稚園から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 12/21時点

つむぎ子ども教室

最寄駅 相鉄線 【西横浜駅】 徒歩2分 国道1号線を渡り、ENEOSガソリンスタンド隣り

- 🥕 クッキング活動:自分たちで育てた野菜を使い、楽しく料理を学びます。包丁の使い方を覚え、自分たちで作った料理を喜んで食べます! - 🏔️ 山登り:4歳児からお泊り保育の一環で山登りに挑戦。日々の活動で歩行力を高め、仲間と励まし合いながら登ります。 - 🖌️ 習字:文字を書く楽しさを体験し、集中力を高める活動です。真剣な表情で取り組む子どもたちが印象的です。 - 🤸‍♂️ マット運動:体の調整力を高めるための運動で、仲間と一緒に楽しむことや達成感を味わいます。 - 🎨 手先・造形活動:年齢に合った手先の活動を行い、粘土やはさみを使った制作を楽しみます。

  • 土曜営業
  • 英語療育
住所
〒220-0055 神奈川県横浜市西区浜松町10−10 なかまの杜 3F
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市全域
地図
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羽沢幼稚園から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー菊名

JR菊名駅西口より徒歩2分 JR横浜線、東急東横線

事業者は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(第14条第二項において「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定障害児通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定障害児通所支援を提供することを目的とする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒222-0021 神奈川県横浜市港北区篠原北1丁目1−14
営業時間
平日 09:45 ~ 11:15 / 土 07:45 ~ 11:15
送迎エリア
横浜市港北区の全域
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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