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パナマリア保育園弘明寺園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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パナマリア保育園弘明寺園から11km

グレースカラーズ (Colors)

横浜市営地下鉄線 ブルーライン 中田駅より徒歩5分

事業所理念 ① 家族のようなあたたかさを持ち ② 個別支援を追求し続ける対人援助の専門家であり ③ 利用者主体の良質なサービスを提供します ④ 地域における福祉の環境づくりを進め ⑤ 地域から愛され、信頼されるよう努めます。 1対1、1対2の支援を行ない、個別性の高い支援を心掛けています。 そのお子さんに合わせて学習、ソーシャルスキル、キャリア教育、メンタルケアなど必要な支援の提供をしています。

  • 土曜営業
住所
〒245-0012 神奈川県横浜市泉区中田北二丁目8番19号 中田北店舗2号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

パナマリア保育園弘明寺園から11km

ステラキッド (STELLA KID) 鶴ヶ峰教室

相鉄線「鶴ヶ峰駅」より相鉄バス4分 〔旭10〕〔旭11〕〔旭12〕〔旭15〕系統 「白根小学校前」下車徒歩3分   JR横浜線「中山駅」より相鉄バス17分 〔旭11〕〔旭15〕系統 「白根小学校前」下車徒歩1分

ポーテージプログラムで発達を分析📋 マンツーマンと小集団の療育👫 手作り教材で個別療育を実施✂️ ペアレントトレーニングを実施👪 保育士と児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +6
住所
〒241-0005 神奈川県横浜市旭区白根5丁目10番地1 AOKIYA BLD1階
営業時間
平日 09:30 ~ 16:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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5.0(1件)

パナマリア保育園弘明寺園から11km

こぱんはうすさくら横浜中田教室

地下鉄ブルーライン中田駅 徒歩3分 神奈中バス 中田小学校入り口徒歩1分

バランス感覚や基礎運動能力の向上🏃 ソーシャルスキルやお約束を学ぶ🤝 日常生活や学習のスキルを身につける📘 平日通園クラスと土曜日の休日クラス🗓️ 独自の運動プログラムがある🤸

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +10
住所
〒245-0012 神奈川県横浜市泉区中田北2丁目6番22号 小山ビル
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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5.0(1件)

パナマリア保育園弘明寺園から11km

  • 送迎あり

ウイング希望が丘

相鉄線希望ヶ丘駅より徒歩4分

(事業の目的) 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイング希望が丘行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒241-0825 神奈川県横浜市旭区中希望が丘107-32 中希望ヶ丘吉田ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
旭区及びその周辺区市町村
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横浜市総合リハビリテーションセンターほっぷ新横浜

JR・市営地下鉄新横浜駅から徒歩7分

聴覚障害の早期診断、早期療育、保護者支援を主軸に据えつつ、聴覚と重複障害、発達性言語の障害に対して、乳幼児期から成人期に至るまでの専門性の高いコミュニケーション支援・保護者支援プログラムの開発を進め、実践します。 また医療、福祉、教育機関との連携を拡大し地域ネットワークを強化、ライフステージをとおし一貫したコミュニケーション支援が可能となる体制を整えます。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒222-0033 神奈川県横浜市港北区新横浜一丁目19番2号 京浜建物第5ビル2階
営業時間
平日 08:45 ~ 17:15
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パナマリア保育園弘明寺園から11km

  • 送迎あり

のびの木戸塚汲沢

JR、市営地下鉄戸塚駅よりバス15分

運動を通じて楽しく療育をすること

住所
〒245-0061 神奈川県横浜市戸塚区汲沢4-32-17 ビューフラットナカイ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市戸塚区
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パナマリア保育園弘明寺園から11km

ピュアキッズ弥生台

相鉄線 「弥生台駅」から徒歩2分

・地域密着・安心できる居場所 お子様・保護者様が、日々の出来事を気軽に話せる第2の家族のような事業所を目指します。 ・自己肯定感 一人ひとりの小さな「できた!」をたくさん褒め、スモールステップで成功体験を育みます。 ・コミュニケーション 挨拶やお礼などの、社会生活に必要な対人スキルを、遊びや活動の中で伝えます。 集団活動は5名程度の小集団で活動します。 社会性や生活スキルの獲得を意識した活動を行います。 料理・工作・お出かけ・遊びの4種類の活動を、子どもの発達に応じ設定しています。 個別クラスは、個々の興味に応じた課題を作成し、実施しています。 子どもの興味のある事を取り入れる等、楽しく取り組めるように配慮しています。

住所
〒245-0008 神奈川県横浜市泉区弥生台6−2 KNOCKS弥生台桜テラス1階
営業時間
平日 14:00 ~ 15:45
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パナマリア保育園弘明寺園から11km

コペルプラス鶴見生麦教室

京浜急行電鉄本線/京急新子安 徒歩10分、京浜東北・根岸線/新子安 徒歩10分、京浜急行電鉄本線/生麦 徒歩12分

  • 土曜営業
住所
〒230-0052 神奈川県横浜市鶴見区生麦1丁目1−22 日栄ハイム生麦ビル・104号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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パナマリア保育園弘明寺園から11km

てらぴぁぽけっと金沢文庫駅前教室

電 車:京急線「金沢文庫駅」 徒歩5分 タクシー:金沢文庫駅より 約3分 車 :横浜横須賀道路堀口能見台ICより国道16号を横須賀方面へ 約12分 バス:京急バス「釜利谷東小学校前」バス停目の前

『誰もが持っている魅力を引き出したい』という想いで弊社を立ち上げました。 お子様とその親御さんに向けての支援を行っています。 私自身も子育てを通して、悩み、迷うことがありました。 だからこそ、このような児童発達支援施設の重要性を認識しております。 てらぴぁぽけっとの運営が地域の方々との交流、同じようにお子様向けに支援をされる事業所様との交流や、親御さんとの交流会、他のエリア同事業の方々との交流を通して、さらに横浜市の児童発達支援に注力したい想いで取り組んでいます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒236-0042 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東2−11−3 グレース金沢文庫2F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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5.0(2件)

パナマリア保育園弘明寺園から11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア新横浜教室

JR・市営地下鉄ブルーライン・東急新横浜線「新横浜駅」より徒歩6分

個別指導と集団活動を組み合わせる🤝 ニーズに合わせた個別課題を実施✏️ 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストと専門教材を活用📚 支援の様子をスマホで視聴できる📱

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒222-0033 神奈川県横浜市港北区新横浜2−2−3 新横浜第1竹生ビル2階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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