- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ下丸子教室
電 車：東急電鉄東急多摩川線「下丸子駅」 徒歩5分
感覚統合の専門教育を受けた職員が担当🧠 マンツーマンで療育を実施👫 触覚や前庭感覚へのアプローチ✋ バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭で真似できるプログラムも🏠
- 理学療法士（PT）
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒146-0083 東京都大田区千鳥３−１９−１５ フラリッシュ１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:11
- 送迎エリア
- 大田区
くっくおさんぽ保育園ふとお周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
31ページ目493件くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
アプリ児童デイサービス川崎田島
川崎駅よりバス10分（ 臨港バス 鋼管循環線 鋼管通二丁目駅 下車分） 浜川崎駅 下車 徒歩 7分
四季折々の行事を実施🎑 夏祭りやハロウィンを体験🎃 動物園や博物館へのお出かけ🦒 運動療育担当が体幹トレーニング🏃 外出後は写真付きで報告📷
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒210-0852 神奈川県川崎市川崎区鋼管通１−１９−１７
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市川崎区
地図
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
- 送迎あり
みらいナンバーワン (no1)
【公共交通機関】 横浜駅西口、JR保土ヶ谷駅西口、相鉄天王町駅、相鉄星川駅、相鉄和田町駅よりバス→花見台バス停下車徒歩4分 【車】 藤塚ICもしくは狩場IC
ABAをベースに発語・発話の療育👄 完全個別療育で発話を促す🗣 遊びや楽しい課題も織り交ぜる🎲 自宅に近い開放的な一軒家で実施🏡 土曜午前に外部講師の少集団療育📅
- 土曜営業
- TEACCH
- 言語療法
- ABA
- +10
- 住所
- 〒240-0016 神奈川県横浜市保土ケ谷区初音ケ丘１１−３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市
地図
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
- 空きなし
- 9/24時点
はるはうすｋｉｄｓ武蔵新田
電車 東急多摩川線 武蔵新田駅 徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒146-0093 東京都大田区矢口１−１９−５ ＤＲホームズ武蔵新田１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 13:00 ／ 土 10:30 ～ 13:00
地図
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
ハビー関内教室
JR根岸線・横浜市営地下鉄ブルーライン「関内」駅（南口） 徒歩6分 横浜市営地下鉄ブルーライン「伊勢佐木長者町」駅（出口3A） 徒歩4分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒231-0047 神奈川県横浜市中区羽衣町３−７６−３ アクセラ２１ビル３階
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 17:30 ／ 土 09:45 ～ 17:30 ／ 日 09:45 ～ 17:30
地図
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
シーワイエススクール (cysschool) たまプラーザ教室
東急田園都市線「たまプラーザ駅」「あざみ野駅」より徒歩7分
9:00〜16:00が基本の保育型支援🏫 小集団保育による早期療育🧒 戸外活動や制作活動、お昼寝がある🌳 園内調理の手づくり給食を提供🍚 児童発達支援管理責任者が在籍👩🏫
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒225-0002 神奈川県横浜市青葉区美しが丘５丁目２番４
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:00
地図
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
①事業所は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②児童発達支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する区市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律（障害者総合支援法）第５条第１項に規定する指定通所支援サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供するものとする。 楽しみながら取り組める運動療育で、心と身体の発達をしっかりサポートします。 小学校入学の準備として、個別療育はもちろん小集団での活動・遊びを通して笑顔で成長していきましょう！
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒210-0852 神奈川県川崎市川崎区鋼管通2-10-19 ハイツサンシャイン１階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:40
地図
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
- 送迎あり
川崎市南部地域療育センター
JR川崎駅東口より、川崎市営バス（乗車時間15分） ・14番乗場 「水江町・塩浜行」 ・15番乗場 「扇町・小田栄行」 ⇒ 『市立川崎高校前』 下車すぐ
法人の基本方針である「①充実したサービス提供」「②地域に根差した施設運営」「③職員の資質能力の向上」「④法人の経営基盤の整備」の４つの方針に基づき、ひとりひとりの個性が大切にされ、充実した社会生活を送ることができるよう、質の高い福祉サービスの提供に努める。 心身の発達に遅れや偏りのある、または何らかの心配のある、乳幼児・学童（０歳〜１８歳）を対象に相談、評価、訓練・療育まで総合的で一貫したサービスを提供する。
- 住所
- 〒210-0806 神奈川県川崎市川崎区中島３−３−１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 16:45
- 送迎エリア
- 川崎市川崎区・幸区
地図
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
- 送迎あり
川崎市南部地域療育センター
JR川崎駅東口より、川崎市営バス (乗車時間15分) ・14番乗場 「水江町・塩浜行」 ・15番乗場 「扇町・小田栄行」 ⇒ 『市立川崎高校前』 下車すぐ
法人の基本方針である「①充実したサービス提供」「②地域に根差した施設運営」「③職員の資質能力の向上」「④法人の経営基盤の整備」の４つの方針に基づき、ひとりひとりの個性が大切にされ、充実した社会生活を送ることができるよう、質の高い福祉サービスの提供に努める。 心身の発達に遅れや偏りのある、または何らかの心配のある、乳幼児・学童（０歳〜１８歳）を対象に相談、評価、訓練・療育まで総合的で一貫したサービスを提供する
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒210-0806 神奈川県川崎市川崎区中島３−３−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 川崎市川崎区・幸区
地図
くっくおさんぽ保育園ふとおから11km
- 送迎あり
SI発達支援晴れるーや
東急田園都市線宮崎台徒歩８分、梶が谷10分
1,障害児が日常生活の基本動作を習得及び集団生活に適応できる様、適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。 2,従業者は、指定児童発達支援事業の提供にあたって、親切丁寧に行うことを旨とし、障害児またはその支援を行うものに対し、理 解しやすいよう説明を行う。 3,提供にあったては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術を持ってサービスの提供を行う。 4,常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じた心身の特性に応じた指定児童発達支援事業の提供が出来る体制を整える。 管理者 小学校教諭1種 作業療法士 児童指導員全員 作業療法士 リハビリ職員として 作業療法士 が常勤勤務 感覚統合をコンセプトにした医療エビデンスを持った
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0035 神奈川県川崎市高津区向ケ丘68-1 アネクスドルム1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市 高津区、宮前区、多摩区 など
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
