きっずあいらんど港南台教室
港南台駅より徒歩15分
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台５丁目１９番１５号 サウスポートベース小原１階
横浜こども保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
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横浜こども保育園から883m
きっずあいらんど港南台教室
電 車：根岸線、「港南台駅」 徒歩17分
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台5丁目19番15号 サウスポートベース小原1階
地図
横浜こども保育園から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー港南台
JR根岸線港南台駅から徒歩12分 バス：港南台駅前から榎戸4分バス停より2分 タクシー：港南台駅から4分
療育を必要とする子どもたちへ、それぞれの特性に合わせた感覚刺激や運動、認知トレーニング（脳トレ）を行い、脳の発達を促すこと。 社会性やルールへの理解を深めるために、多人数でのゲームやレクリエーションを行い、人間関係構築のためのコミュニケーションを学ぶ機会を提供し、心育む活動や取り組みを子ども、大人関係なく、大事すること。 ご利用児童だけでなく、ご家族・保護者の方への療育に対する理解を深めていただけるようにご家族へのケアも大事にすること。
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台５丁目２３−３５ 港南台Ｋビル２０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市港南区、栄区一部、磯子区一部、金沢区一部
地図
横浜こども保育園から2km
- 送迎あり
発達支援室kodomo港南台
ＪＲ港南台駅下車 徒歩６分
法人理念 愛着・信頼・尊重 児童福祉法施行以前からの長年の経験と実績 運営方針 専門的な知識と職員育成（公認心理師、言語聴覚士、臨床発達心理士等） 言語・心理専門家の教材の充実と療育支援 保護者会 発達検査の実施 生活体験の充実（社会性）生活動作 運動療法 音楽・芸術 相談支援 ※詳しくは、是非、ホームページを御覧くださいませ。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台３−１１−３１ 殿山グリーンビル3A
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 14:45 ／ 土 13:00 ～ 14:45
- 送迎エリア
- 港南区 栄区
地図
横浜こども保育園から2km
コペルプラス横浜上郷教室
神奈川中央交通バス 光明寺停留所から徒歩2分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス横浜上郷教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0013 神奈川県横浜市栄区上郷町１０３２番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
横浜こども保育園から2km
コペルプラス横浜上郷教室
神奈川中央交通バス光明寺停留所から徒歩2分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス横浜上郷教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0013 神奈川県横浜市栄区上郷町1032番
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 14:00 ~
地図
横浜こども保育園から3km
ルナ (luna) もりのこびとたち
ＪＲ根岸線 港南台駅 徒歩7分
未就学児を対象に、マンツーマンの担当制で個別や小集団での活動を楽しく行っています✨ 「感覚統合」と「身体から育てる」アプローチを大切にし、リズム体操やサーキット運動などの運動プログラムを通じて脳と神経系の発育を促します🏃♂️ スタッフは教員免許や専門知識を持ち、一人ひとりの特性に合わせた適切なサポートを提供しています🤝 お子さんの自発的な意欲を育む環境を整え、最適な時期に療育をスタートすることを目指しています🌟
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台4-23-27 荒井ビル2A
地図
横浜こども保育園から3km
コペルプラス港南台教室
JR京浜東北線 港南台駅から徒歩9分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス港南台教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南１−６−１７ 勇吉５ １０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
横浜こども保育園から3km
コペルプラス 港南台教室
JR 根岸線 港南台駅より徒歩9分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス港南台教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南1-6-17 勇吉5 102号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 00:00 ～ 00:00 ／ 日 00:00 ～ 00:00
地図
横浜こども保育園から3km
こども発達支援ビーンズキッズ＆ジュニア
電車・バス：JR京浜東北線・根岸線 「港南台駅」から神奈川中央交通約10分 [1番線バス乗場] 港 83 系統「桂台中央」行 ( 栄高校経由 )→「上之中央」下車 港 84 系統「北桂台」行 ( 栄高校経由 )→「上之中央」下車 JR東海道線、横須賀線、湘南新宿ライン、京浜東北線・根岸線「大船駅」から神奈川中央交通約25分 [2番線バス乗場] 船 11 系統「上之」行 →「上之中央」下車 神奈川中央交通「上之中央」より徒歩1分
運動と学習を組み合わせた療育🧩 学習やワーク、指先を使う遊び✏️ 感覚統合運動やSAQトレーニング 少人数の集団療育と個別支援👥 有資格者や加配職員を配置👩🏫
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒247-0025 神奈川県横浜市栄区上之町23-22
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 12:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
