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幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

  • 送迎あり

事業所は、通所給付決定保護者および障害児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 障害児の意思および人格を尊重し、常に当該児の立場にたった支援の提供に努める。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒241-0822 神奈川県横浜市旭区さちが丘146
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 12:00 / 日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
横浜市旭区全域・泉区の一部・瀬谷区の一部
地図

幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

  • 送迎あり

多機能型支援事業チアーズハウス

電車:相鉄線「希望ヶ丘駅」徒歩17分 タクシー:希望ヶ丘駅より 10分 車:保土ヶ谷バイパス下川井ICより厚木街道を厚木方面へ 二ツ橋交差点を左折し15分程 バス:三ツ境駅より「戸塚駅行」乗車 「宮ノ腰」下車5分

①事業所は利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②障害児通所支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設そのた保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする  ③前二項のほか、法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、障害児を提供するもとする。

住所
〒246-0023 神奈川県横浜市瀬谷区阿久和東2−16−7
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
横浜市瀬谷区、旭区、泉区(北部) *基本、送迎可能な範囲
地図

幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

こぱんはうすさくら善行教室

小田急江ノ島線:善行駅下車徒歩5分

遊びの中から得意なことを伸ばす🌟 シール貼りやひも通しで指先を育てる✂️ バランスボールやトランポリンで体を使う 放デイでは就労に向けて職業体験も🛠️ 保育士・幼稚園教諭が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 学習支援
  • +3
住所
〒251-0871 神奈川県藤沢市善行七丁目7番8号 第2藤ビル102・103・105号
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 15:30
送迎エリア
藤沢市・茅ヶ崎市
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幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

  • 送迎あり

みらいナンバーワン (no1)

【公共交通機関】 横浜駅西口、JR保土ヶ谷駅西口、相鉄天王町駅、相鉄星川駅、相鉄和田町駅よりバス→花見台バス停下車徒歩4分 【車】 藤塚ICもしくは狩場IC

ABAをベースに発語・発話の療育👄 完全個別療育で発話を促す🗣 遊びや楽しい課題も織り交ぜる🎲 自宅に近い開放的な一軒家で実施🏡 土曜午前に外部講師の少集団療育📅

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 言語療法
  • ABA
  • +10
住所
〒240-0016 神奈川県横浜市保土ケ谷区初音ケ丘11−3
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
神奈川県横浜市
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幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

  • 送迎あり

ぱれっと

小田急線長後駅より徒歩16分、タクシーで4分 小田急線高座渋谷駅より徒歩18分、タクシーで4分

・キッチンを軸にした独自カリキュラム ・サーキットトレーニングやボールあそび ・オリジナルパフェ作り ・ソーシャルスキルトレーニングに重点

住所
〒252-0801 神奈川県藤沢市長後1163ー2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
藤沢市長後、高倉、下土棚、大和市福田、渋谷、横浜市泉区上飯田町
地図

幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室

相鉄線「二俣川駅」より徒歩6分 電車・自転車

特性やスキルのアセスメントから開始📋 課題の優先順位を決めて目標設定🎯 手先の運動やSSTの個別課題✂️ 園や学校に支援員が訪問する支援🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑‍⚕️

リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア二俣川教室 の写真+2枚
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒241-0821 神奈川県横浜市旭区二俣川2−57−4 二俣川257ビル3階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都(島嶼部除く)及び神奈川県の全域
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幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

コペルプラス 藤沢善行教室

小田急江ノ島線「善行駅西口」より徒歩1分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス藤沢善行教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

住所
〒251-0871 神奈川県藤沢市善行1−26−5 善行小山ビル2F
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
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幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

  • 送迎あり

キッズコミュソレイユ

電車:小田急江ノ島線善行駅西口徒歩2分

🌈 未就園児クラス - 親から離れて集団生活を体験する2~3歳児のためのグループ - お友だちとの会話が苦手な子どもをサポート - 集団生活に慣れるための遊びを通じた活動 🎨 就園児クラス - 幼稚園や保育園に通う子ども向けのグループ - 他のお友だちと遊ぶのが苦手な子を対象 - 社会性やコミュニケーション能力を育む活動 📚 学童児クラス - 小学生向けのソーシャルスキル向上グループ - 競争を通じて友達との関係性を深める - ルールを理解し、自己コントロール能力を高める活動 🌟 少人数グループ指導 - 個々の特性に合わせた指導計画を作成 - 共有意識を高めるダイナミックな活動 - 家族参加型での支援も行っている 🚗 アクセス情報 - 神奈川県藤沢市善行駅から徒歩1分 - 無料駐車場完備で通いやすい環境

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒251-0871 神奈川県藤沢市善行7ー2ー9 サンハイム寿ⅱ205
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
藤沢市全域、他近隣地域(横浜、鎌倉、茅ヶ崎、平塚、寒川)
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幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

ステップアップ (stepup) 蒔田通町教室

横浜市営地下鉄ブルーライン蒔田駅より徒歩5分

🌈 当施設では、運動と学習の時間を通じて、子どもたちの自立を応援しています! ✨ 個々の特性に寄り添い、成長のステップアップを大切にしています。 🌟 「できる」ことに焦点を当て、行動を細分化して理解を深めます。 🤝 SSTを日常に取り入れ、子どもたちが主役となる環境を整えています。 🎉 一緒に楽しく成長し、未来への自信を育む場所です!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒232-0016 神奈川県横浜市南区宮元町4−91 山本ビル6階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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幼保連携型認定こども園 YMCAとつか保育園から9km

  • 送迎あり

ウイング希望が丘

相鉄線希望ヶ丘駅より徒歩4分

(事業の目的) 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイング希望が丘行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒241-0825 神奈川県横浜市旭区中希望が丘107-32 中希望ヶ丘吉田ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
旭区及びその周辺区市町村
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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