- 空きあり
- 9/23時点
療育は基本1コマ60分で実施⏱ アセスメントで目標を設定📋 感覚統合と学習支援とSSTが三本柱🏛 栄養学的アプローチも実施🥦 ESDMやTEACCH、ABAを実践🌍
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良一丁目１９番地１−１０７号室 鴨志田第一ビル１０７号室
山口台あおば保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目480件山口台あおば保育園から6km
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山口台あおば保育園から6km
- 送迎あり
発達支援smileon
京王線 京王よみうりランド駅 徒歩３分
ポーテージで発達段階に合わせ支援🌱 ABAの考え方で行動を支援🧩 大学研究者と協同で療育を行う🎓 多機能型で連携した支援を実施🤝 臨床心理士や言語聴覚士が在籍👥
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒206-0812 東京都稲城市矢野口 2240-1 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 稲城市 町田市 多摩市 川崎市 府中市
地図
山口台あおば保育園から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 稲田堤教室
JR南武線「稲田堤駅」より徒歩12分
遊びの中から得意を伸ばす 「出来た！」を増やす活動 職員が楽しむことをモットーに 子どもたちの笑い声が響く教室
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- +3
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅3-11-1 B号棟
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 多摩区・稲城市（一部）
地図
山口台あおば保育園から6km
こどもサポート教室「きらり」稲田堤校
JR南武線稲田堤駅から徒歩６分 京王相模原線京王稲田堤駅から徒歩３分
児童の発達にあわせたオーダーメイドの課題設定をし支援に取り組みます。 児童が、いま何に困っているかを把握し、より良い生活を目指します！また、児童の様子や集中力を考え苦痛を感じないよう適度に休憩を入れたり、わかりやすく「楽しく学ぶこと」を目的としています。 児童の発達にあわせたオーダーメイドの課題設定をし支援に取り組みます。 児童が、いま何に困っているかを把握し、より良い生活を送れるようにサポートしています。 また、児童の様子から、好みや長所をアセスメントし、「楽しく、その子らしく学ぶこと」を目的としています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅４−７−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
山口台あおば保育園から6km
- 送迎あり
エーシーオー (ACO)ふれんど
横浜市営地下鉄ブルーライン、グリーンライン「センター北駅」
🌟 広い二階建ての施設で、明るく清潔な教室があります。 🎨 お子さまが遊んだり学んだりできるよう、机や椅子のレイアウトを自在に変更可能です。 👩🏫 臨床心理士や公認心理師、看護師が常勤しており、専門的なサポートが受けられます。 📚 個別支援計画に基づくアセスメントを行い、一人ひとりに合った支援を提供します。 🤝 保護者の不安に寄り添い、関係機関と連携してチームでサポートします。 🍪 安心・安全なおやつや水を提供し、お子さまの健康を考えています。 🏡 お子さまがリラックスできるよう、家庭的でアットホームな雰囲気を大切にしています。 🚌 アクセスが容易で、運行バスは外部の専門スタッフが担当しています。
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-33-11 グラン・ソフィール1階
- 送迎エリア
- 横浜市全域 川崎市・町田市の一部
地図
山口台あおば保育園から7km
コペルプラス 稲田堤教室
京王稲田堤駅より徒歩7分 JR南武線稲田堤駅より徒歩3分
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス稲田堤教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成 日常生活訓練 集団生活適応訓練 創作的活動 相談業務
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅１−３−２ コトブキビル ２階２０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
山口台あおば保育園から7km
- 送迎あり
支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】 ・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】 ・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅1-4-5 野村ビル101号室
- 送迎エリア
- 神奈川県多摩区、麻生区、その他の近隣地域については要相談
地図
山口台あおば保育園から7km
コペルプラスこどもの国教室
電車：こどもの国線「こどもの国駅」徒歩10分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が。 通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を構ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良３−２−１１ リバティ緑山１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
山口台あおば保育園から7km
コペルプラスこどもの国教室
東急電鉄こどもの国線こどもの国駅より徒歩10分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3-2-11 リバティ緑山101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
