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野の花保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

4ページ目280件
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野の花保育園から5km

  • 空きなし
  • 8/29時点

カラーズ

電車:京急線「梅屋敷」から徒歩2分

・利用者が将来の自立に向けて、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・適切なアセスメントの実施とこどもの特性を踏まえた支援を確保する観点から、運営基準において、事業所に対して、支援において、5領域(「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」)を全て含めた総合的な支援を提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田2−26−3 コリンビル2階・3階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:45
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野の花保育園から5km

川崎市子ども発達・相談センター かもみーる かわさき

・京急川崎駅より徒歩3分 ・JR川崎駅北口東より徒歩7分 ・近隣に駐車場、駐輪場あり(有料)

子どもの療育と保護者支援を軸として日常生活に役立つ支援を行う。 幼児期だけでなく将来的な生活を想定して、子どもの持っている力を生かして、療育をすすめていく。 保護者の精神保健を考慮して、健全な家族生活が送れるように関係機関と連携をとって運営していく。 乳幼児、児童の心身の発達を促し、日常生活における基本的生活習慣の習得、集団生活に適応できるように専門的かつ系統的、一貫性のある療育を目的に児童発達支援のサービスの提供を行います。 また、併設の相談支援と連携して支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒210-0006 神奈川県川崎市川崎区砂子1-7-5 タカシゲビル3階
営業時間
平日 09:30 ~ 16:00 / 土 13:30 ~ 15:15
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野の花保育園から5km

コペルプラス 川崎東口教室

JR 東海道線、京浜東北線、南武線 川崎駅 東口より徒歩7分、京浜急行電鉄 京急川崎駅より徒歩9分。

(事業所の目的)昭和企業株式会社が開設するコペルプラス 川崎東口教室(以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒210-0005 神奈川県川崎市川崎区東田町11番地26 HSビル東田2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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野の花保育園から5km

  • 送迎あり

スターキッズ

京急本線「梅屋敷」駅から徒歩3分

・楽しみながら体を動かす ・体の使い方を理解する ・考える経験を重ねる ・職員がチームで向き合う

  • 土曜営業
住所
〒143-0014 東京都大田区大森中2-1-20 エステシオン大森1階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区
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野の花保育園から6km

エデュリー発達支援川崎駅前教室

京急川崎駅 徒歩1分 JR川崎駅 徒歩5分

「好き」をきっかけにした療育🌈 運動あそびや基礎学習に取り組む🏃 手先の不器用さに応じた刺激遊び✋ 写真つきの発達記録で共有📷 社会福祉士など有資格者が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • +7
住所
〒210-0007 神奈川県川崎市川崎区駅前本町23-2  楠ビル川崎駅前2F
営業時間
平日 09:30 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 17:15 / 日 09:30 ~ 17:15
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野の花保育園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

児童発達支援事業所にじのいえ

電 車:京浜急行線「大森町駅」 徒歩5分

モンテッソーリ教育を柱にした療育🌱 小集団グループで関わりを育てる👫 親子グループはかかわり遊び中心🧸 アセスメントに基づく個別療育📋 臨床心理士などの専門家がそろう🎓

  • ABA
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒143-0014 東京都大田区大森中1−14−2 ノートルメゾン101
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
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野の花保育園から6km

こども発達支援教室「ココ塾」蒲田校

・JR京浜東北線・東急多摩川線・東急池上線「蒲田駅(西口)」から徒歩3分 ・京浜急行本線「京急蒲田駅」から徒歩12分

🌱 個別支援を専門としています! 😊不安の強いお子さまや感覚過敏のお子さまが安心できる環境をご用意。 🤝公認心理師・社会福祉士・精神保健福祉士・教員経験者など、多職種の専門家が在籍。 📝丁寧なアセスメントを行い、お子さまの特性や課題に合わせたオーダーメイドのプログラムを提供しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒144-0051 東京都大田区西蒲田8−3−6 橋本ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:30
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野の花保育園から6km

  • 送迎あり

クレシタわたりだ

JR川崎駅東口バスターミナルから川崎市バス 川15・川17・川40系統  渡田3丁目 徒歩1分 JR南部支線 小田栄駅より徒歩7分

日常生活や発達に関する悩みや困り事等のあるお子さまが、楽しい遊びを通して日常生活のスキルやコミュニケーション能力を伸ばしていきます。 専門のスタッフがお子さま一人ひとりに合わせたサポートを提供し、成長を支えます。 クレシタでは、安心できる環境の中で保育士や臨床心理士、言語聴覚士等の様々な職種のスタッフが連携して、一人ひとりに合わせた個別療育・集団療育のメニューを提供していきます。 日常生活や発達に関する悩みや困り事等のあるお子さまが、楽しい遊びを通して日常生活のスキルやコミュニケーション能力を伸ばしていくサービスです。 専門のスタッフがお子さま一人ひとりに合わせたサポートを提供し、成長を支えます。 クレシタでは、安心できる環境の中で保育士や臨床心理士、言語聴覚士等の様々な職種のスタッフが連携して、一人ひとりに合わせた個別療育・集団療育のメニューを提供していきます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒210-0837 神奈川県川崎市川崎区渡田4−7−8
営業時間
平日 09:30 ~ 16:40 / 土 09:30 ~ 16:40
送迎エリア
川崎市川崎区 川崎市幸区 横浜市鶴見区
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野の花保育園から6km

ライズ児童デイサービス小田栄

JR南武線小田栄駅徒歩2分

「やってみよう」から「やりたい!」をテーマに、自立支援や外出、季節行事、療育を通じて子供たちの成長を多角的にサポートしています✨ 社会ルールの習得や心身の発達を促す多彩なプログラムを用意し、四季を感じるフェスなどの余暇活動も充実しています情緒 児童指導員が多く在籍し、保育士資格や専門研修を通じてスタッフの育成にも力を入れ、質の高い支援を提供しています🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 集団療育
  • 預かり支援
住所
〒210-0843 神奈川県川崎市川崎区小田栄1-6-8
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
川崎市川崎区、幸区(一部)/ 横浜市鶴見区(一部)
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5.0(4件)

野の花保育園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑‍🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町2-7 アイヴィタワー4階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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