イクデン

高崎市立新町第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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高崎市立新町第二小学校から13km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド98

東武伊勢崎線 剛志駅から車で5分

当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫(てんとうむし)をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。

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  • 土曜営業
  • 関東中心に10県60店舗以上
  • 豊富な療育プログラム
  • 運動療育
  • +4
住所
〒372-0033 群馬県伊勢崎市南千木町5234-15
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊勢崎市
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高崎市立新町第二小学校から13km

オハナ教室は、発達に凸凹のある子どものための学童保育です。 放課後や長期休暇中の日常生活動作の指導、集団活動への適応訓練であるとともに、ご家族に代わって一時的ケア代替する支援サービスの役割を担っております。

  • 土曜営業
住所
〒371-0812 群馬県前橋市広瀬町二丁目24番地1 75-N棟 101号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
群馬県前橋市
地図
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3.3(3件)

高崎市立新町第二小学校から13km

  • 送迎あり

Keiki program

前橋大島駅から徒歩20分

生活スキルの支援…日常生活で必要なスキルを身につけられるよう、支援を行います。 運動能力や感覚能力の向上…運動能力や、視覚・聴覚・触覚等の感覚能力のトレーニングを行います。 言語や社会性を養う…周囲との関わりを通して、言語や、社会性を身につけていきます。 家庭への支援…お子さん本人への支援だけではなく、家族が安心して子育てを行うことができるよう、家庭への支援を行います。 児童発達支援・放課後等デイサービス

住所
〒371-0812 群馬県前橋市広瀬町二丁目24番地2-351号
送迎エリア
前橋市
地図

高崎市立新町第二小学校から13km

高崎市立新町第二小学校から13km

ほほえみ

JR両毛線伊勢崎駅南口から徒歩5分

障害児の自立支援 保護者の相談支援

住所
〒372-0048 群馬県伊勢崎市大手町4−4
地図
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高崎市立新町第二小学校から13km

れいんぼ〜

車利用 JR高崎駅(西口)より徒歩 約15分

🌈 放課後等デイサービスや児童発達支援を提供 🎨 子どもたちの発達を促す多様なプログラムを実施 👩‍🏫 専門のスタッフによる個別支援が充実 🏃‍♂️ 活動的な体験を通じて、社会性やコミュニケーション能力を育成 📚 学校生活や日常生活に役立つスキルを身につける支援 🤝 家族や地域との連携を大切にし、子どもたちの成長をサポート

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒370-0055 群馬県高崎市羅漢町29-2
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
地図
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高崎市立新町第二小学校から14km

  • 送迎あり

コロンブスの卵

新伊勢崎駅から徒歩10分

コロンブスの卵では、元気にいきいきと「遊び」を通して、個々の個性や精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした個人個人の発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 アットホームで室内での遊びのほか、時には温泉に、プール、遊園地に・・・と積極的に課外活動も楽しく行っています。

  • 土曜営業
住所
〒372-0025 群馬県伊勢崎市東本町94-1 エテルナa
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:15 ~ 16:30
送迎エリア
伊勢崎市全域
地図
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高崎市立新町第二小学校から14km

  • 送迎あり

オリーブ (olive)

高崎問屋町駅から車で5分

・一人一人に寄り添った支援をする。 ・個別や集団、小集団等で課題を取り入れて場面に応じた適切な支援を提供する。 ・子どもの安全を第一に環境作りをする。 ・保護者への丁寧な説明、子どもたちの日々に様子を伝える事で安心できる関係性を築く ・職員がそれぞれの得意な分野を生かして職員のパーソナリティを大切に勤務できる環境作りをする。 放課後等デイサービス

  • 言語療法
  • 個別療育
  • SST
  • 精神保健福祉士在籍
  • +1
住所
〒370-0031 群馬県高崎市上大類町1066−5 高崎市上大類町1066—5
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
高崎市
地図
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高崎市立新町第二小学校から14km

  • 送迎あり

一人ひとりに沿った支援を重視🌱 できたという経験を積み重ねる✨ 小集団から中集団で社会性を育む👥 専門性の高いスタッフを配置🎓 看護師や言語聴覚士が在籍している🩺

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +9
住所
〒372-0056 群馬県伊勢崎市喜多町47
地図
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高崎市立新町第二小学校から14km

あおはるキッズ

前橋大島駅から徒歩10分 自家用車

異年齢の集団活動が中心 週三回は近所の公園で活動🌳 ボール遊びや鬼ごっこ おやつ調理で役割を担う🍪 一日支援時は調理学習や工作

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒371-0812 群馬県前橋市広瀬町1−26−17
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
前橋市内及び近郊
地図
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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