- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援スマイリーハーツ
東急池上線雪が谷大塚駅より徒歩３分
課題を小さくして成功体験を増やす🌟 ビジョントレーニングを支援の土台に👀 知育玩具やパズルで遊びながら支援🧩 制作プログラムや小集団のSST🎨 長期休みに五感を刺激するプログラム🌈
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒145-0067 東京都大田区雪谷大塚町１０−２ ｋ２２階
心花保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
8ページ目558件心花保育園から5km
4お気に入り
心花保育園から5km
- 送迎あり
優祥会ガーデン高津新作
溝の口駅南口からバスで5分（新作バス停から徒歩2分）
保護者・障害児の意向、特性、その他事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 住所
- 〒213-0014 神奈川県川崎市高津区新作4-12-6 FMビル3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 高津区・中原区・宮前区
地図
心花保育園から5km
- 送迎あり
リトルコールケアセカンド (2nd)
東急池上線「雪が谷大塚駅」下車徒歩7分
・成長を促すあそび ・発達の課題に合わせる ・友だちとのつき合い方
- 住所
- 〒145-0066 東京都大田区南雪谷４−７−１３ ホークパレス南雪谷１０１号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大田区、目黒区、品川区、世田谷区
地図
心花保育園から5km
- 送迎あり
Ｍｅｅｔ Ｉｎ Ｌｉｆｅ〜やぐち〜
東急多摩川線武蔵新田駅より徒歩６分
- 住所
- 〒146-0093 東京都大田区矢口２−１１−２４ エルフビューロー２０１
- 送迎エリア
- 大田区
地図
心花保育園から5km
- 住所
- 〒145-0071 東京都大田区田園調布２−５１−６ 長谷川ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
心花保育園から5km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア綱島教室
東急東横線「綱島駅」徒歩4分
行動分析をもとに支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援を実施🏫 独自のスキルリストと専門教材📚 言語聴覚士や作業療法士が在籍🩺
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒223-0052 神奈川県横浜市港北区綱島東２−１２−１９ 加瀬ビル２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
心花保育園から5km
- 送迎あり
すずかけの森
東急東横線 綱島駅から徒歩3分
すずかけの森は、障害のある児童一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、安心して過ごせる居場所づくりと、日常生活における自立支援、社会性の向上を目指します。 また、児童本人の気持ちや意思を尊重し、安全に配慮した支援を基本としながら、保護者、学校、関係機関との連携を大切にし、継続的かつ安定的な支援の提供に努めます。 さらに、職員の資質向上と支援の質の向上に取り組み、地域の中で信頼される事業所運営を行います。
- 住所
- 〒223-0053 神奈川県横浜市港北区綱島西１−４−３７ ハイムＫ．Ｙ１F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 横浜市港北区
地図
心花保育園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
グッデイ キッズ (kids) 雪が谷大塚教室
東急池上線「雪が谷大塚駅」徒歩５分
・マンツーマンと小集団を組み合わせ ・音楽プログラム「グッデイリズム」 ・毎回の保護者フィードバック ・個別の言語・認知課題
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒145-0066 東京都大田区南雪谷４−５−３ 多田ビル２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都大田区周辺地域
地図
心花保育園から5km
- 空きなし
- 9/24時点
はるはうすｋｉｄｓ武蔵新田
電車 東急多摩川線 武蔵新田駅 徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒146-0093 東京都大田区矢口１−１９−５ ＤＲホームズ武蔵新田１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 13:00 ／ 土 10:30 ～ 13:00
地図
心花保育園から5km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら宮前教室
東急バス、川崎市営バス「上野川」下車30秒
すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう！ 児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容した物を整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う。 職員間も同様 ・ながら挨拶は絶対に行わない。 ※手を止め体を相手に向けて挨拶する ・業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと ・持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる ・意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育, 全国の教室とも連携, 心理、言語、音楽療法の実施
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-5-33 中里ビル１０２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
