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小学館アカデミー新ゆり山手保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km

こども発達支援ルームマオポポHOME

JR南武線 武蔵新城駅 徒歩5分

利用者や保護者の意向、利用者の障害の特性その他の事情を踏まえた児童発達支援計画を作成し、これに基づいた支援を提供します。 またその効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切で効果的な支援を提供します。 子ども同士のかかわりを引き出すと共に、発達段階に応じた個別療育も提供します。 凸凹の凹を埋めることに終始せず、まずは好きなことや得意分野を一緒に探します。 遊びを広げることでコミュニケーション力を高め、TEACCHプログラム(※)をベースに、感覚統合プログラムも取り入れた療育を行います。 スモールステップで「できた!」を積み重ね、自尊感情を育みます。 私たちは子どもたち一人ひとりが多様であることを前提に、認知特性に合わせた環境づくりを行い、その子の持つ強み=ストレングスに着目して発達を促しつつ保護者とともに育ちを見守ります。 お子さんごとにアセスメントを行って児童発達支援計画を作成し、 TEACCHプログラムをベースに、感覚統合の運動プログラムや、共同注意・象徴遊び・関わり合い・感情調整に焦点をあてた支援、PECSなど、個別支援計画に基づいた療育を行います。 幼稚園・保育園に代わる母集団にもなり得るよう、9時半から14時半までのお預かり療育を行い、小さな集団の中で生活面での自立を支援します。

  • 土曜営業
住所
〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城1−15−9 エルミタージュ武蔵新城
営業時間
平日 09:30 ~ 14:30 / 土 09:30 ~ 14:30
地図

小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km

児童発達支援 はぴむす 矢部教室

JR横浜線 矢部駅 徒歩3分 駐車場1台あり(要相談) 駐輪場利用可

個別療育と集団活動、自由時間🎈 担任制で担任が1名以上つく👥 指先の練習や体幹トレーニングを実施💪 カードゲームやSST、運動遊びも🎲 必要に応じて園や小学校と連携🏫

  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • +4
住所
〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3丁目4番6号 ヤベ141ビル202号室
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
相模原市中央区
地図
5.0(1件)

小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km

コペルプラス千歳船橋第二教室

小田急電鉄小田原線 千歳船橋駅より徒歩10分

子どもの持っている能力を最大限に発揮できるよう、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」、「教え込む」のではなく、「自分で学ぶ最大限の環境を届ける」。 寄り添う療育で将来の自立と社会参加を目指し支援します。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒156-0055 東京都世田谷区船橋3-14-12 アーバニティちとふな1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
地図
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km

  • 送迎あり

せみころん南町田

電 車:東急田園都市線 「グランベリーパーク駅」 南口より徒歩10分 車  :東名高速道路 「横浜町田IC」 旧246号線を厚木方面へ       セブンイレブンのある信号機を鋭角に右折      30m先 左側

子どもたちが将来社会の一員として不安なく幸せに暮らせるよう、 遊びを中心に土台作りのお手伝いをさせていただきます。

住所
〒194-0004 東京都町田市鶴間五丁目9−29
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
東京都町田市
地図
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km

リニエプラッツ二子玉川

東急大井町線 「上野毛駅」下車 徒歩7分 東急田園都市線 東急大井町線 「二子玉川駅」下車 徒歩12分 東急バス 黒 02 系統「玉川高校前」バス停降車 徒歩1分

・感覚・運動のプログラムを組み立て ・言語聴覚士が言葉のやり取りを確認 ・集団生活に必要な力を育てる ・保育所等訪問支援で園や学校と連携

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒158-0093 東京都世田谷区上野毛2−22−14 CORTILETAMAGAWA B棟2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
地図

小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km

  • 送迎あり

あきやまケアルーム

三鷹駅南口から徒歩2分

・重症心身障がい児を受け入れ ・小児科クリニックの関連施設 ・家族と一緒に生活のリズムをつくる ・主治医との情報交換と入室時健診

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒181-0013 東京都三鷹市下連雀3-45-16 びゅうリエット三鷹2F
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
三鷹市・武蔵野市
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km

ファーストクラスルームちとふな

小田急線・千歳船橋駅 徒歩2分

・言語聴覚士在籍 ・理学療法士在籍 ・運動や言語を考えた環境

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒156-0052 東京都世田谷区経堂4−18−7 カーサグラナダ1f
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:50 ~ 15:30
地図
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー南町田

電車:東急田園都市線、「南町田グランベリーパーク駅」徒歩7分 車  :国道16号の南町田北交差点を鶴間公園方面 約5分

子ども達が笑顔であること、それがすべての基本です。 笑顔と思いやりで健康と幸せを創造します。 事業所運営方針 ・利用者様を第一と考え、常に快適で満足していただける空間を提供いたします。 ・利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供いたします。 ・利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力いたします。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒194-0004 東京都町田市鶴間2−6−17
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
町田市、大和市、相模原市南区
地図

小学館アカデミー新ゆり山手保育園から15km

児童発達支援 保育所等訪問支援 More

①JR中央線/武蔵小金井駅→西武バス「小金井橋」下車。徒歩4分。 ②JR中央線/武蔵小金井駅から徒歩20分

毎日、理学療法士が機能訓練🏃 リトミックで発達を促す🧩 天気が良い日は公園で外遊び🌱 看護師が常駐して医療ケア🎯 ご家族や主治医と連携💬

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 理学療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒184-0005 東京都小金井市桜町2−12−31クレール上水桜ⅲ1階101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
地図
8お気に入り
5.0(1件)

小学館アカデミー新ゆり山手保育園から15km

  • 送迎あり
  • 土曜営業
住所
〒184-0005 東京都小金井市桜町2−12−31
営業時間
平日 2:00~5:00 / 土 10:00~4:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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