- 送迎あり
ファミリー・キッズ相模原
JR横浜線古淵駅徒歩28分
障がい児童が安定して地域で暮らせるように、現在の状態に合わせて必要な個別支援および集団療育を行います。 児童個々に合わせた療育内容を考え、利用者ニーズも踏まえた療育サービス提供をします。
- 住所
- 〒252-0331 神奈川県相模原市南区大野台４丁目１３番７号 ｈ．ｓマンションⅡ１０２
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 相模原市
小学館アカデミー新ゆり山手保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
44ページ目486件小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
プレイアウェイ (PLAYAWAY)わかばだい
「若葉台中央」バス停より徒歩2分
皆の幸福が叶えられるように地域全体で連携した子育てを目指して、支援の担い手なる。
- 住所
- 〒241-0801 神奈川県横浜市旭区若葉台３−４−１ ショッピングタウンわかば１階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～
地図
小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
- 送迎あり
ヘルスケア三鷹
京王井の頭線三鷹台駅から徒歩11分
- 住所
- 〒181-0002 東京都三鷹市牟礼２−１１−２４
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 三鷹市
地図
小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
- 送迎あり
はまリハきっず若葉台
【公共交通】 相模鉄線三ツ境駅より相鉄バスまたは神奈中バスで約22分 JR横浜線十日市場駅より東急バスまたは横浜市営バス、神奈中バスで約18分 JR横浜線・東急田園都市線長津田駅より神奈中バスで20分 【車】 東名町田インターより15分 保土ヶ谷バイパス上川井より8分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒241-0801 神奈川県横浜市旭区若葉台３−６−２
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市旭区、緑区、青葉区、瀬谷区の送迎可能な範囲内。
地図
小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
- 送迎あり
あんじゅ
JR横浜線淵野辺駅南口徒歩５分
１保護者及び障害児の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供し継続的な評価を実施・措置を講ずることにより障害児に対しての適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 ２障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定通所支援の提供に努める。 ３地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設・保健医療サービス・福祉サービスとの連携に努める。 ４障害児の人権擁護、虐待防止等のため、責任者を設置し必要な体制の整備をし、従業者に対し研修を実施する。 あんじゅでは、日々の療育を通して、お子さまの発育を助け、興味・関心を最大限に引き出すことができるよう取り組んでいます。 お子さまが、できた！もっとやりたい!と言った成功体験を共に感じながら、自己肯定感にアプローチしていきます。 私たちは、活動を通じお子様と出会えて良かった思い、大切な時間を共に過ごす事を通じて一緒に成長していきたいと考えています。 また、あんじゅを卒業した子ども達が少しでも目標に近づけるように、サポートを行っていきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台２丁目１９番１３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00 ／ 土 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区・相模原市南区
地図
小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
ハッピーテラスキッズ国立ルーム
JR 中央線国立駅より徒歩５分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 住所
- 〒186-0002 東京都国立市東１−１５−３４北島第一ビル２０３号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
地図
小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
- 空きあり
- 10/9時点
ブロッサムジュニア 千歳船橋教室
公共交通機関（最寄り：千歳船橋駅） 徒歩
「できた」をみつけて褒める支援🌱 個別療育でSSTやビジョントレーニング 集団療育で製作活動やサーキット🏃 就学支援としてベテラン保育士が対応🎒 保育士や幼稚園教諭が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒156-0054 東京都世田谷区桜丘５−２０−１１ シンエイ第２ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
地図
小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
- 空きあり
- 9/23時点
こども発達支援ルームマオポポ
JR南武線武蔵新城駅から徒歩5分
小集団の保育を通して活動を行う👶 氷山モデルで行動の背景をとらえる🧊 強み（ストレングス）に着目する💪 訓練ではないこども主体の発達支援🎈 TEACCHとPECSを取り入れる🖼
- 土曜営業
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- +4
- 住所
- 〒213-0021 神奈川県川崎市高津区千年新町７−４
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:30 ／ 土 09:30 ~ 14:30
地図
小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
子どもの生活研究所 めばえ学園
小田急線「千歳船橋駅」より徒歩５分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 世田谷区の児童発達支援センターとしての機能を充実させる。 運営体制の安定と利用者へ提供するサービスの質向上を目指し、スーパービジョン体制や内外部の研修を活用し、職員育成に重点をおく。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋１−３０−９
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
地図
小学館アカデミー新ゆり山手保育園から14km
- 空きあり
- 9/23時点
アートキッズ療育武蔵境
JR中央線「武蔵境駅」 徒歩4分 西武多摩川線「武蔵境駅」 徒歩4分
アートを通した児童発達支援🎨 遊んでいる感覚で体を動かす🏃 表現力を引き出すカリキュラム🌈 土曜日と祝日も開所している📅 駅から徒歩3分で通いやすい🚉
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +1
- 住所
- 〒180-0022 東京都武蔵野市境１−４−５ 早川ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
