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小学館アカデミー新ゆり山手保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

ぶーけあざみ野南

東急田園都市線 江田駅 から徒歩10分

女の子に特化した支援を行い、自立を目指した個別・小集団プログラムを提供しています🌸 性教育やテーブルマナー、バレエやヨガなど、感性や体幹を育む独自の体験が充実しています✨ プロのダンサーや有資格者による専門的な指導に加え、保護者向けの相談や勉強会も大切にしています🤝

  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +5
住所
〒225-0012 神奈川県横浜市青葉区あざみ野南4−13−2 北山レンタルハウスB
営業時間
平日 14:00 ~ 16:00
地図

小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

  • 送迎あり

長期的な視野にあった適切な療育を行い、子ども達の自立・自活を目的とした、子ども達一人ひとりに対しての個別支援を実践します。

  • 土曜営業
住所
〒182-0022 東京都調布市国領町5−74−1 Absolute Chofu
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
調布市全域、三鷹市・府中市・狛江市・世田谷区一部
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

すこっぷ

京王線調布駅東口徒歩2分

  • 土曜営業
住所
〒182-0024 東京都調布市布田1−32−5 マートルコート調布
営業時間
平日 10:00 ~ 16:35 / 土 10:00 ~ 16:35
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

  • 送迎あり

こどもデイサービスラフ

京王相模原線永山駅・小田急多摩線永山駅から徒歩7分

🌟 放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎈 子どもたちが楽しく過ごせるアクティビティを提供 🎨 創造力を育むアートや工作の時間あり 🎶 音楽やリズム遊びで感性を豊かに 🏃‍♂️ 体を動かすスポーツや外遊びを通じて健康促進 🤝 一人ひとりに寄り添った個別支援プランを作成 👩‍🏫 経験豊富なスタッフがサポート 🌈 家族とのコミュニケーションを大切にし、安心感を提供 🧩 社会性やコミュニケーション能力の向上を目指すプログラム 🌍 地域との連携を強化し、社会参加を促進

  • 土曜営業
住所
〒206-0025 東京都多摩市永山2−14−6 アドラブールk店舗b
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都多摩市、稲城市、八王子市、町田市、府中市
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

あいとぴあ子ども発達教室”ぱる”

小田急線狛江駅北口から徒歩15分又は小田急バス多摩川住宅行「福祉会館前」下車

狛江市、教育委員会、学校及び関係市区町村、地域の保健・医療及び福祉サービス提供機関並びに住民組織等との連携を図り総合的なサービスの提供を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒201-0013 東京都狛江市元和泉2−35−1 あいとぴあセンター
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

  • 送迎あり

児童発達支援教室わんすてっぷ

東急田園都市線「市が尾駅」より徒歩約20分 東急田園都市線「藤が丘駅」より徒歩約20分 駐輪場・駐車場あり

「ふみだす一歩に、一緒にいる安心を」 子どもの『生活』を中心に考え、通い先やご家庭とつながる支援を大切にしています。 教室内だけで支援を完結させるのではなく、日々の生活の中で力を発揮できるよう、 幼稚園やご家庭と連携しながら、一人ひとりの育ちを丁寧に支えます。 はじめての一歩も、小さな成長も、安心できる環境の中で一歩一歩積み重ねていきます。 安心できる環境の中で、子どもたちの「できた!」という体験を引き出し、積み重ねることで、自信や笑顔を育んでいきます。 支援にあたっては、ABA(応用行動分析)・TEACCHプログラム・SST(ソーシャルスキルトレーニング)など、様々な支援技法を総合的に活用し、お子さま一人ひとりの特性や発達のペースに合わせたオーダーメイドの支援を行います。 日々の小さな成長や成功体験を大切にし、将来の自立や社会生活につながる力を育んでいきます。

住所
〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町2182 市ヶ尾幼稚園
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市青葉区
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

  • 送迎あり

遊びリパークリノア (Lino’a)たまプラ

田園都市線たまプラーザ駅下車、徒歩15分

医療的ケア児、重症心身障害児、肢体不自由児に必要な心身の活動機会を、専門職(作業療法士)のアプローチによるものだけでなく、児童が自発的に「身体を動かす」、「動かしたい」と思える環境を創り出すことと、様々な体験を積み重ねることで経験寿命を延ばしていけるようにサポートをおこなっていく肢体不自由児・医療ケアを要する児童が主たる対象の事業所であり、従事する職員はセラピスト、看護職員、保育士等を中心にチームを組んで行っているが、室内での活動だけで無く、地域交流や社会参加の機会を持てるようにサポートしていくことにも力をいれている。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒225-0003 神奈川県横浜市青葉区新石川4-1-12-105
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
横浜市青葉区
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

コペルプラスこどもの国教室

電車:こどもの国線「こどもの国駅」徒歩10分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が。 通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を構ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3−2−11 リバティ緑山101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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小学館アカデミー新ゆり山手保育園から8km

コペルプラスこどもの国教室

東急電鉄こどもの国線こどもの国駅より徒歩10分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3-2-11 リバティ緑山101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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