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高崎市立上郊小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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高崎市立上郊小学校から8km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド167

JR両毛線 新前橋駅から車で8分

グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/

  • 土曜営業
住所
〒371-0826 群馬県前橋市青葉町11番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
前橋市
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高崎市立上郊小学校から8km

高崎市立上郊小学校から8km

  • 送迎あり

学童クラブひまわり

群馬八幡駅(JR信越本線 )徒歩15分

🌟 個性を大切にする: 子ども一人ひとりの特性や好みに応じた支援を行い、それぞれの「ちから」を伸ばします。 🎨 遊び療育: 遊びを通じて心身の発達を促進し、社会への適応力を育てます。 🌳 自然遊び: 山や森でのハイキングや、土や植物に触れることで五感を刺激し、感受性を豊かにします。 🎶 音楽遊び: 歌やダンスを通じて集団活動に慣れ、新しい人や場所に対する適応力を養います。 🖌️ 絵描き遊び: 自由な表現を通じて、手先の器用さや気持ちの表現力を高めます。 🛒 チャレンジ遊び: 実際の買い物や公共交通機関の利用を通じて、自信と自立を促します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒370-0875 群馬県高崎市藤塚町399−4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
高崎市
地図
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高崎市立上郊小学校から8km

  • 送迎あり

桜

前橋駅から路線バスにて正田醤油スタジアム下車、徒歩にて国体道路沿い、上毛新聞敷島球場を100m過ぎた右側にある。

・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、該当児の身体及び精神の状況並びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な支援が毎日スポーツをメインに行い、創作活動と音楽活動もしている。

  • 土曜営業
住所
〒371-0036 群馬県前橋市敷島町240−32
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
前橋市・高崎市・渋川市
地図
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高崎市立上郊小学校から9km

  • 送迎あり

ハッピーキャンプ吉岡第二教室

八木原駅 徒歩35分 車6分

・療育手帳なしで利用可能 ・他施設や学童・塾と併用可能 ・体験スクールも実施

  • 土曜営業
住所
〒370-3602 群馬県北群馬郡吉岡町大久保3513−1
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
前橋市・吉岡町・榛東村・渋川市
地図
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高崎市立上郊小学校から9km

  • 送迎あり

オアフくらぶアロハ (aloha) 吉岡店

吉岡町南下のバス停前

オアフくらぶ alohaでは、心身に不安を抱えたお子様達が、日々の生活やさまざまな体験の中で心と体を動かし、また子供整体を通して心身の調子を整えて、身体機能や身体能力、免疫力をアップさせて出来ることを増やして自信を持ち、日々喜びを感じられるように支援します。 私たちは地域の方との交流や繋がりを大切にして、コミュニケーションを図れる場として様々なレクレーションを提供しています。 一人一人の個性や創造力を尊重しのびのびと過ごしていけるよう、お子様とご家族様を全力でサポートいたします。 オアフくらぶalohaでは「子供整体」「運動療育」「学習療育」の3つをバランス良く組み合わせたプログラムで子どもたちの「できた!」を一緒に見つけていきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒370-3604 群馬県北群馬郡吉岡町南下1392
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
渋川市、前橋市、吉岡町、高崎市
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高崎市立上郊小学校から9km

高崎市立上郊小学校から9km

  • 送迎あり

上大類すくーる

高崎インターより車で15分 高崎駅より徒歩20分

法人理念 人と人とをつなぐ 今と未来をつなぐ 可能性を見つけ出し新しい世界へとつないでいく 経営方針 ・人材育成方針『利用者様から必要とされ仕事に誇りとやりがいを持つことを目指せる人材』 『合理的に準備し強い精神力で日々の支援に挑むことの出来る人材』 ・指導方針『行動を正さず意識を正す』個々に合わせた個別療育・3カ月に一度の療育段階の親御様への提示・3段階に分けた療育段階

  • 土曜営業
住所
〒370-0031 群馬県高崎市上大類町1340-11
営業時間
平日 13:15 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
群馬高崎市・前橋市
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高崎市立上郊小学校から9km

  • 送迎あり

スマイルハウスにこちゃん第2

群馬バス 榛東村役場下車徒歩10分

・得意を伸ばし苦手を補う支援 ・自主学習や宿題の学習支援 ・公園や散歩、リズムの活動

  • 学習支援
住所
〒370-3502 群馬県北群馬郡榛東村大字山子田2004-8
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
地図
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高崎市立上郊小学校から9km

  • 送迎あり

室内・戸外の遊び、創作的活動や音楽活動を取り入れ、お子さんたちの感性と想像力を高めながら、未来に向かって成長の芽をじっくり丁寧に伸ばしていきます。 お子さんたちにとって楽しい遊び場、ゆっくりして過ごせる場、そして時には一生懸命頑張る場でありたい「みらい」です。

住所
〒371-0823 群馬県前橋市川曲町176−1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
前橋市、高崎市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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