- 送迎あり
アイビーキッズ布田
京王線 布田駅 徒歩2分
運動あそびで体の感覚の土台を育てる🏃 机上課題でスモールステップに取り組む 好きなあそびで気持ちのコントロール🎈 ABA理論に基づくカリキュラムを導入 保護者向けのペアレントトレーニング👪
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 言語療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒182-0022 東京都調布市国領町１−９−３ 小谷田ビル
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 調布市 東京都全域
うぃず宿河原保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
12ページ目550件うぃず宿河原保育園から6km
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うぃず宿河原保育園から6km
- 送迎あり
ステラプレナデュオ (DUO)
JR南武線 武蔵溝ノ口駅 徒歩２０分 東急田園都市線 溝の口駅 徒歩２０分
個別療育と集団療育を実施👫 学習支援と自立支援に取り組む📚 体育教員による運動療育がある🏃 外食や調理のレクを実施🍴 毎日のミーティングで支援を検討💬
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒213-0012 神奈川県川崎市高津区坂戸２−１７−８ ＲＯＡＤ＆ＳＫＹ１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:15 ／ 土 10:30 ～ 18:15
- 送迎エリア
- 高津区内及び事業所近隣
地図
うぃず宿河原保育園から6km
こどもサポート教室「きらり」稲田堤校
JR南武線稲田堤駅から徒歩６分 京王相模原線京王稲田堤駅から徒歩３分
児童の発達にあわせたオーダーメイドの課題設定をし支援に取り組みます。 児童が、いま何に困っているかを把握し、より良い生活を目指します！また、児童の様子や集中力を考え苦痛を感じないよう適度に休憩を入れたり、わかりやすく「楽しく学ぶこと」を目的としています。 児童の発達にあわせたオーダーメイドの課題設定をし支援に取り組みます。 児童が、いま何に困っているかを把握し、より良い生活を送れるようにサポートしています。 また、児童の様子から、好みや長所をアセスメントし、「楽しく、その子らしく学ぶこと」を目的としています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅４−７−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
うぃず宿河原保育園から6km
- 送迎あり
通所運動療育アットスクール調布
京王線調布駅から徒歩７分 京王線玉川駅から徒歩６分
🌈 リハビリに重点を置いた重症心身障害児の放課後等デイサービス 👩⚕️ 看護師やリハビリ専門スタッフが常駐し、個別のリハビリをサポート 🎨 ひとりひとりの個性に合わせたプログラムを提供 🏃♂️ 遊びながら体を動かし、楽しみながら成長を促進 🤝 親御さんとの連携を大切にし、安心して利用できる環境を整備
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒182-0026 東京都調布市小島町３−８８−２ 1820026
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都調布市・狛江市（一部）・三鷹市（一部）・府中市（一部）
地図
うぃず宿河原保育園から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら宮前教室
東急バス、川崎市営バス「上野川」下車30秒
すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう！ 児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容した物を整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う。 職員間も同様 ・ながら挨拶は絶対に行わない。 ※手を止め体を相手に向けて挨拶する ・業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと ・持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる ・意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育, 全国の教室とも連携, 心理、言語、音楽療法の実施
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-5-33 中里ビル１０２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
地図
うぃず宿河原保育園から6km
- 送迎あり
カラーズぱれっとＳｍｉｌｅ
「保野」バス停より徒歩１分
【NPO法人マルチカラーズ支援理念】 ① 私たちは、利用者に対して適切なアセスメントを行い、利用者のニーズを中心に最善の利益を追求します。 ② 私たちは、肯定的な注目（ほめる・認める）を基盤とした支援を提供し、利用者の自己肯定感向上を目指します。 ③ 私たちは、利用者に対して「寄り添う立場」で伴走し、利用者目線での支援を提供します。 ④ 私たちは、専門職として高い専門性を持ち、根拠に基づいた支援を提供します。 ⑤ 私たちは、保護者・地域・関係機関と協力し、多職種連携のもとで支援を提供します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒225-0001 神奈川県横浜市青葉区美しが丘西３丁目５４−１１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区、川崎市の一部（宮前区、麻生区、多摩区）
地図
うぃず宿河原保育園から7km
ららみらミュージック
東急田園都市線 あざみ野駅徒歩４分 横浜市営地下鉄 あざみ野駅徒歩４分
音楽表現活動を通じて、発達促進やコミュニケーション能力の向上、情緒の安定を目指す音楽療育施設です🎶 単に演奏技術を高めるのではなく、活動の過程で達成感や人と関わる喜びを体験することを大切にしています🎹 専門スタッフが揃い、本格的な楽器を用いた生演奏や多彩なプログラムで質の高い支援を提供しています✨
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野１−４−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
うぃず宿河原保育園から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 ヒトツナ東高津教室
田園都市線 高津駅からバス５分（徒歩15分）
身体を動かす活動を多く取り入れる🏃 コミュニケーションや役割理解を学ぶ🗣️ 適切にアセスメントし環境を調整する🔍 ヒトツナ本部のSVと研修を行う📚 社会性のトレーニングを行っている🤝
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒213-0005 神奈川県川崎市高津区北見方1-10-26
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 高津区、中原区、宮前区
地図
うぃず宿河原保育園から7km
運動教育を取り入れた療育🏃 体幹や姿勢、ストレッチを実施💪 挨拶や返事などの習得も支援🙂 6名前後の小集団のクラスがある👥 広い教室で体を動かせる🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒157-0073 東京都世田谷区砧２−１７−７ ｅ・スペース２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
うぃず宿河原保育園から7km
- 送迎あり
アルファぷろっと都筑中川
横浜市営地下鉄ブルーライン 中川駅より徒歩７分 バス停(東急バス)「サントゥール中川」より徒歩１分 横浜市営地下鉄グリーンライン 北山田駅よりバス９分 田園都市線 たまプラーザ駅よりバス９分
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川１−２９−２ ハートピアイイダＡ棟
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:30 ／ 土 10:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、青葉区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
