- 住所
- 〒370-3602 群馬県北群馬郡吉岡町大久保1661-1
高崎市立車郷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目130件高崎市立車郷小学校から11km
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高崎市立車郷小学校から11km
- 送迎あり
アトリエ・キッズ高崎貝沢
高崎商業高校入口 徒歩4分
・活力ある事業活動を通じて、お子様一人ひとりの自立を実現させることを目指します。 ・倫理観を持ち、法令順守を徹底し、常に誠実に行動することを目指します。 手作りの料理やおやつの提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0041 群馬県高崎市東貝沢町3-27-12
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 前橋市、高崎市、近隣地域
地図
高崎市立車郷小学校から11km
- 送迎あり
こどもサークル前橋（２）
自動車、もしくはJR上越線新橋駅から徒歩15分
私たちは、こどもサークルを利用する児童が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練をおこないます。 また、サービスの実施に当たっては、厚労省ガイドラインに基づき児童だけでなく保護者に対しても、適切なサービスの提供ができるよう努めます。 こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育や、個々の状態に応じた個別指導を行っています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0846 群馬県前橋市元総社町190番地4 サンパレス心彰2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 前橋市、旧群馬町、高崎市箕郷町、北群馬郡吉岡町
地図
高崎市立車郷小学校から11km
- 送迎あり
こどもサークル前橋
電車： JR上越線・両毛線「新前橋駅」西口 徒歩約8分 タクシー： 新前橋駅より約3分 車： 関越自動車道 前橋ICより国道17号を前橋市街方面へ 約8分
こどもサークルを利用する児童が、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、プログラムに沿った集団療育を行っています。 また、個々の状態に応じた個別の指導も行っています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒371-0846 群馬県前橋市元総社町１９０番地２ カネキビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 前橋市、旧群馬町、高崎市箕郷町、北群馬郡吉岡町
地図
高崎市立車郷小学校から11km
- 送迎あり
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自信を育む
- イベント多数
- 運動療育
- +7
- 住所
- 〒371-0846 群馬県前橋市元総社町190-4 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 群馬県前橋市及び近隣市町村
地図
高崎市立車郷小学校から11km
- 送迎あり
イッポ (ippo)
バス：市内循環バスぐるりん少林山線高崎高校前より徒歩２分 車：高崎駅より約１０分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ＴＥＡＣＣＨプログラムを参考とした活動。 構造化支援を取り入れて、障害特性に合わせて集中できる環境を作り、児童様の長所を伸ばしていけるような支援を提供致します。
- TEACCH
- 住所
- 〒370-0861 群馬県高崎市八千代町2丁目5-4
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 高崎市、藤岡市、玉村町、前橋市
地図
高崎市立車郷小学校から11km
- 送迎あり
はっぴぃまるまる
高崎駅より、徒歩30分 高崎駅より、バス10分
地域社会の中で、様々なハンディキャップを負った人々も、すべて普通の生活を送ることができるようになってこそ、その社会は「ノーマル（正常）」なのだという社会福祉の基本的な考え方『ノーマライゼーション』。 その考え方にのっとり、「健常者も障害者も共に地域で生きよう」をスローガンに地域社会とつながりながら、社会的自立を目指します。 基礎課程のカリキュラム（安全に道を歩く学習→スーパーで目的の商品を買う学習→レジで支払いをする学習→調理学習→食事学習→後片付け学習→電話学習等）では生活に必要な事柄を積極的に学習し支援します。 基礎課程がクリアすると応用課程（公共交通機関を利用して通う学習・就労体験学習・余暇活動を考え実施する学習等）へ進むこともできます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0862 群馬県高崎市片岡町3−2３−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 群馬県高崎市・安中市・藤岡市全域
地図
高崎市立車郷小学校から11km
- 送迎あり
はっぴぃまるまる3
高崎駅より、徒歩30分 高崎より、バス10分
地域社会の中で、様々なハンディキャップを負った人々も、すべて普通の生活を送ることができるようになって、その社会は「ノーマル（正常）」なのだという社会福祉の基本的な考え方『ノーマライゼーション』。 その考えにのっとり、「健常者も障害者も共に地域で生きよう」をスローガンに地域社会とつながりながら、社会的自立を目指します。 基礎課程のカリキュラム（安全に道を歩く学習→スーパーで目的の商品を買う学習→レジで支払いをする学習→調理学習→食事学習→後片付け学習→電話学習等）では、生活に必要な事柄を積極的に学習し支援します。 基礎課程がクリアすると応用課程（公共交通機関を利用して通う学習・就労体験・余暇活動を計画し実施する学習等）へ進むこともできます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒370-0862 群馬県高崎市片岡町３−２３−１６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 群馬県高崎市・安中市・藤岡市全域
地図
高崎市立車郷小学校から11km
れいんぼ〜
車利用 JR高崎駅（西口）より徒歩 約15分
🌈 放課後等デイサービスや児童発達支援を提供 🎨 子どもたちの発達を促す多様なプログラムを実施 👩🏫 専門のスタッフによる個別支援が充実 🏃♂️ 活動的な体験を通じて、社会性やコミュニケーション能力を育成 📚 学校生活や日常生活に役立つスキルを身につける支援 🤝 家族や地域との連携を大切にし、子どもたちの成長をサポート
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒370-0055 群馬県高崎市羅漢町29-2
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
