クロッカ本郷台
JR根岸線本郷台駅より徒歩12分
オーダーメイドの療育を実施🎨 学研の専門教材を使用📘 園での様子を確認するため園訪問🏫 スモールステップで成功体験を積む🌱 個別クラスはマンツーマン療育👥
- 音楽療法
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒247-0014 神奈川県横浜市栄区公田町４９７−７ こみね第一ビル１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:30
チューリップ保育室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
1ページ目254件チューリップ保育室から79m
8お気に入り
チューリップ保育室から500m
- 送迎あり
ハピスタ本郷台
電車：本郷台駅より徒歩10分、大船駅より徒歩15分 タクシー：大船駅より５分 バス：『鎌倉女子大学前』下車徒歩３分、『公田』下車徒歩２分
🌟 個別対応の学習支援で自信を育む！ 📱 タブレットを使った「すらら」で、理解度に合わせた学びをサポート。 💻 プログラミング学習「すてむぼっくす」で、自己肯定感を高め、創造力を育成！ 🏃♂️ スポーツアカデミーの指導で、楽しく体を動かし、健康な心身を育てます。 ✨ あなたの成長を全力で応援する、温かい雰囲気の施設です！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒247-0014 神奈川県横浜市栄区公田町２３３ 第２天正ビル２f
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 横浜市栄区、港南区
地図
チューリップ保育室から735m
発達支援室kodomo本郷台
京浜東北線 本郷台駅下車 徒歩７分 本郷石橋バス停 徒歩2分
法人理念 愛着・信頼・尊重 児童福祉法施行以前からの長年の経験と実績 運営方針 専門的な知識と職員育成（公認心理士、言語聴覚士、臨床発達心理士等） 言語・心理専門家の教材の充実と療育支援 保護者会 発達検査の実施 生活体験の充実（社会性）生活動作 運動療法 音楽・芸術 相談支援 ※詳しくは、是非、ホームページを御覧くださいませ。 児童福祉法施行以前から長年の経験と実績をもつ知的障害・発達障害に特化した専門的療育支援を行う施設です。 集団生活力と、個の力の両方を支援しながら、ご家族お子様に寄り添い、ともにお子さんの成長を考え歩んでいきます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0004 神奈川県横浜市栄区柏陽１１−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:20 ~ 11:00
地図
チューリップ保育室から2km
- 送迎あり
トイロ (toiro) 大船
JR根岸線 大船駅 徒歩21分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船１７５１番地 ２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30 ／ 日 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 鎌倉市、横浜市栄区、横浜市港南区
地図
チューリップ保育室から3km
こども発達支援ビーンズキッズ＆ジュニア
電車・バス：JR京浜東北線・根岸線 「港南台駅」から神奈川中央交通約10分 [1番線バス乗場] 港 83 系統「桂台中央」行 ( 栄高校経由 )→「上之中央」下車 港 84 系統「北桂台」行 ( 栄高校経由 )→「上之中央」下車 JR東海道線、横須賀線、湘南新宿ライン、京浜東北線・根岸線「大船駅」から神奈川中央交通約25分 [2番線バス乗場] 船 11 系統「上之」行 →「上之中央」下車 神奈川中央交通「上之中央」より徒歩1分
運動と学習を組み合わせた療育🧩 学習やワーク、指先を使う遊び✏️ 感覚統合運動やSAQトレーニング 少人数の集団療育と個別支援👥 有資格者や加配職員を配置👩🏫
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒247-0025 神奈川県横浜市栄区上之町23-22
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 12:00
地図
チューリップ保育室から3km
- 空きなし
発達支援でんでんビーンズ
電車・バス：JR京浜東北線・根岸線 「港南台駅」から神奈川中央交通約10分 [1番線ハ�ス乗場] 港 83 系統「桂台中央」行 ( 栄高校経由 )→「上之中央」下車 港 84 系統「北桂台」行 ( 栄高校経由 )→「上之中央」下車 JR東海道線、横須賀線、湘南新宿ライン、京浜東北線・根岸線「大船駅」から神奈川中央交通約25分 [2番線ハ�ス乗場] 船 11 系統「上之」行 →「上之中央」下車 神奈川中央交通「上之中央」より徒歩1分
共にあそび、共に考える支援🧸 個性を尊重し発達に応じて支援🌱 遊びを通して可能性を引き出す✨ 他者との関わりで社会性を育む🤝 有資格者と加配職員を配置👥
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒247-0025 神奈川県横浜市栄区上之町２９−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
チューリップ保育室から3km
リタリコ (LITALICO) ジュニア大船教室
JR東海道本線・根岸線・横須賀線・湘南新宿ライン「大船駅」より徒歩4分
行動分析の結果から個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動と園学校生活の支援🏫 保育所等訪問支援を実施している🧒 スマホで指導をリアルタイムに視聴📱 ペアレントトレーニングで関わり方を学ぶ👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船一丁目１３番１０ ヘリオドール大船２階２０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
チューリップ保育室から3km
- 送迎あり
のびの木港南
JR京浜東北線「港南台」駅より徒歩15分
保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 住所
- 〒234-0055 神奈川県横浜市港南区日野南４−３１−３９ コーポ藤ヶ沢１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市港南区、横浜市栄区
地図
チューリップ保育室から3km
- 送迎あり
のびの木大船
ＪＲ大船駅より徒歩15分
保護者、障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的なサービス提供をする。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービス提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 体操療育による粗大運動と創作療育による微細運動を組み合わせ社会性を身につけることに重点をおいた療育
- 住所
- 〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船4−17−45 坂田ビル102号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 鎌倉市、横浜市栄区、横浜市戸塚区
地図
チューリップ保育室から3km
- 送迎あり
児童発達支援 ゆい
電車：湘南モノレール富士見町駅から徒歩で８分 湘南モノレール大船駅から徒歩９分 ＪＲ東海道線大船駅から徒歩１０分
自立した輝く未来を想定し、子供たちの喜怒哀楽をともに育み成長し幸せな未来を創造する
- 住所
- 〒247-0055 神奈川県鎌倉市小袋谷１−９−３ 大船ビル３階
- 送迎エリア
- 鎌倉市、横浜市、藤沢市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
