- 空きあり
- 9/23時点
発達支援センターアイリス久が原教室
最寄りの駅：東急池上線 久が原駅
言葉の指導が児童クラスの特徴🗣️ 言語聴覚士養成校の講師が立案👩🏫 感覚・動作アセスメントを実施📋 脳バランサーキッズで脳機能を測定🧠 相談支援事業所を併設🤝
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒146-0084 東京都大田区南久が原２−７−５ ｄａｉｓｙｏ２階
チロル幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
9ページ目556件チロル幼稚園から5km
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チロル幼稚園から5km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと武蔵新城教室
JR南武線 武蔵新城駅
ABAを使った個別と小集団療育 自発語を増やす支援を行う 指示の理解や身辺自立も支援 1回2時間の母子分離型 ABC分析で行動を確認する
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒213-0014 神奈川県川崎市高津区新作6-9-30 ymパーツ2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
チロル幼稚園から5km
こどもサポート教室「きらり」武蔵新城校
JR南武線「武蔵新城」駅 南口 徒歩6分 川崎市バス「新城駅前」下車 徒歩6分
児童の発達にあわせたオーダーメイドの課題設定をし支援に取り組みます。 児童が、いま何に困っているかを把握し、より良い生活を目指します。 また、児童の様子や集中力を考え苦痛を感じないよう適度に休憩を入れたり、わかりやすく「楽しく学ぶこと」を目的としています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0014 神奈川県川崎市高津区新作６−７−２ マキエレガンス101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
チロル幼稚園から5km
リボ (libo) らぼたまがわ園
東急多摩川線 徒歩10分
・少人数のグループで活動 ・社会性や生活スキルを学ぶ ・体を動かすプログラム ・ダンスやクッキングの活動
- 住所
- 〒145-0071 東京都大田区田園調布１−６−３ 早川ビル２階
- 営業時間
- 平日 2:00~5:30
地図
チロル幼稚園から5km
リボ (LIBO)らぼ かわさきにし園
JR川崎駅から徒歩15分
１ 事業所は、利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 マンツーマン療育とグループ療育を合わせたプログラムが特色となっています。 曜日や時間帯によってはリズム療育や運動療育を実施しております。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒212-0012 神奈川県川崎市幸区中幸町1-18 アルケディア御幸1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:45
地図
チロル幼稚園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー矢口
・東急多摩川線「矢口渡駅」より徒歩6分
・来所時の健康チェック ・個別・集団活動 ・創作・作業活動 ・昼食はお弁当持参
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒146-0095 東京都大田区多摩川１−２３−２４ ＶＩＬＬＡ ＣＯＣＯ多摩川 １０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
地図
チロル幼稚園から6km
- 空きあり
- 9/23時点
Liisportsstudio川崎
JR南武線 尻手駅から徒歩で12分 JR東海道本線(東京〜熱海) 川崎駅から徒歩で17分 JR南武線 川崎駅から徒歩で17分
デジタルツールを使った運動支援🎮 95分のレベル別小集団プログラム🏃 3部構成で運動遊びに取り組む🤸 運動と福祉のスペシャリストが支援🧑 保護者向けのセミナー等も開催👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒212-0016 神奈川県川崎市幸区南幸町2丁目80-2 KS紅屋ビル4階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00 ／ 日 09:00 ～ 15:00
地図
チロル幼稚園から6km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア武蔵新城教室
JR南武線「武蔵新城駅」より徒歩3分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📋 課題に優先順位をつけて目標を立てる🎯 個別指導と集団活動を組み合わせる👥 保育所等訪問支援を実施🏫 スマホで指導の様子を視聴できる📱
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城1002 古澤店舗1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
地図
チロル幼稚園から6km
- 送迎あり
リトルコールケア サン (SUN)
東急池上線 【久が原】駅から徒歩5分
・発達課題に応じた個別支援 ・感情や想像力を促すあそび ・理学療法士や看護士などが関わる ・生活面や友だちとの関わり方
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒146-0085 東京都大田区久が原３−３７−８ １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大田区・世田谷区・目黒区・品川区
地図
チロル幼稚園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ライクミー (Like Me) 横浜大倉山スペース
東急東横線「大倉山駅」より徒歩10分
児童2-4名・スタッフ1-3名の小集団👥 製作あそびや学習タイムを実施🎨 「こんなときどうする？」の時間💭 常勤5名の職員が在籍🧑🏫 作業療法士による巡回指導を実施🔍
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山5-39-8 第二西山ハイツ2階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
