重心・医ケア児 児童発達支援 ぽかぽか川崎
JR南武線 武蔵新城駅 徒歩4分
- 住所
- 〒213-0014 神奈川県川崎市高津区新作５-１８-１０ モンセダ-１階
チロル幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
10ページ目556件チロル幼稚園から6km
チロル幼稚園から6km
- 送迎あり
こどもケアセンターほっと大田
電車・バス：東急東横線 東急目黒線 多摩川駅、東急バス玉11系統二子玉川駅行き「玉川温室村」下車、バス停から徒歩3分 東急田園都市線 二子玉川駅、東急バス玉11系統多摩川駅行き「玉川温室村」下車、徒歩3分
・発達の段階に合わせた活動 ・苦手なことの達成を手助け ・将来の自立を見据えた支援 ・身の回りのことを自分で行う
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒145-0071 東京都大田区田園調布５−４５−１０
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 大田区・世田谷区・目黒区
地図
チロル幼稚園から6km
- 送迎あり
キッズアカデミー (KID ACADEMY) 大倉山校
東横線大倉山駅から徒歩2分
専門的支援と日常的な学びを組み合わせる📚 発達段階や特性に合わせたプログラム🧩 脳科学に基づく発達学の研修を受講🧠 利用頻度は週2回からお願いしている🗓️ 臨床心理士が在籍🏥
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山３丁目１−１７ ルナオークラヤマ１F
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市
地図
チロル幼稚園から6km
- 送迎あり
ＫＩＤ ＡＣＡＤＥＭＹ＋ 大倉山校
徒歩、送迎
事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山３丁目１−１７ ルナオークラヤマ１Ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市港北区
地図
チロル幼稚園から6km
- 空きあり
- 9/23時点
LITALICOジュニア大倉山教室
東急東横線「大倉山駅」より徒歩1分
個別指導と集団活動を組み合わせ🤝 行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 園や学校への訪問支援も実施🏫 有資格者が150名以上在籍👥 スマホで指導をリアルタイム視聴📱
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山３−５−５ 大倉山飯田ビル２階２０３号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
地図
チロル幼稚園から6km
- 住所
- 〒212-0016 神奈川県川崎市幸区南幸町２−２６−１２ サウスピアコート２０１
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:15 ／ 日 10:00 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 川崎市幸区・川崎区、横浜市鶴見区の一部
地図
チロル幼稚園から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら宮前教室
東急バス、川崎市営バス「上野川」下車30秒
すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう！ 児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容した物を整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う。 職員間も同様 ・ながら挨拶は絶対に行わない。 ※手を止め体を相手に向けて挨拶する ・業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと ・持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる ・意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育, 全国の教室とも連携, 心理、言語、音楽療法の実施
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-5-33 中里ビル１０２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
地図
チロル幼稚園から6km
- 送迎あり
てらぴぁぽけっと大倉山教室
東急東横線大倉山駅から徒歩８分
ABAを軸にした療育を実施🧩 個別療育と小集団療育を組み合わせ🤝 言語聴覚士や理学療法士が連携🧑⚕️ ことばや運動、認知を総合支援📚 各クールは2時間制⏰
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山3丁目58-13
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市全般
地図
チロル幼稚園から6km
グローバルキッズアクト (Act) 大倉山
電 車：東急東横線「大倉山駅」 徒歩７分
- 土曜営業
- 住所
- 〒222-0037 神奈川県横浜市港北区大倉山3-58-13
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
チロル幼稚園から6km
さにーさいどあっぷ！
東急東横線「大倉山駅」 徒歩７分 ＪＲ・東急東横線「菊名駅」 徒歩１２分
小学生以上には学習やタイピング、身体表現など多彩なプログラムを提供しています✨ 未就学児（年長のみ）には遊びを通じて就学に向けた言葉の基礎支援を行っています🌱 保育士や教員免許を持つ専門スタッフが、自立を促すため徒歩での通所をサポートします🎒
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒222-0032 神奈川県横浜市港北区大豆戸町６１番 グリーンピア１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
